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有用的知识才是真正的知识,知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少,情商的高低体现能力的大小。下面小编给大家分享一些高中英语必修三知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
高中英语必修三知识11 ) starve
作不及物动词,表示“饿死,挨饿”。
starve for=be starve of/for ,表示“渴望获得,迫切得到”。
2 ) plenty
作不可数名词,只用于肯定句中,表示“充足,大量,富裕”,可做主语,宾语或表语。
做主语时,谓语动词随着 plenty 所指的单复数形式作相应的变化。
plenty 也可作副词,表示“充分地,十足地,好多”。
in plenty 表示“大量的,丰富,充裕”可作表语,定语,状语。
3 ) satisfy
作及物动词,表示“满意,使满足”,直接跟宾语,若接 that 从句时,意思是“使相信”,从句前有间接宾语。
satisfy … with 以……满足
be satisfied with 对……满足
satisfy … for 向……偿还
be satisfied to do sth 满足于做某事
4 ) harm
作名词,意为“损害”,不与不定冠词连用,常与 do , come , mean 等动词搭配。
do more harm than good 弊大于利
There ’ s no harm in ( sb ’ s )doing sth=It does no harm for sb to do sth做某事无害处
作及物动词,表示“损害,伤害”。
5 ) lead
作及物动词,表示“领导,引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。
表示“影响,致使”时,后接介词 to ,也可以接不定式。
lead sb into 使某人陷入某种不良的状态。
lead sb away 使盲从,常用于被动语态。
lead nowhere 毫无结果,,对……不起作用。
lead up to sth 作为……准备,导致。
lead sb by the nose 牵着某人的鼻子,完全操纵某人
lead a dog ’ s life 过困难的生活
lead sb believe that 使某人相信(假的事情或不确切的事情)
lead the way 带路,带头
lead 作为名词, give sb alead 给某人做出榜样,提示某人
6 ) origin
是名词,表示“起源,起因,出身”。
be of origin 起源于,出身于
7 ) event
是名词,表示“事变,事件”,既可以指历史上的,国际上的,国内的大事件,也可以指日常事件 , 复数形式还可以指事态的发展和结局。
也可以指体育比赛中的“项目”。
常见词组: at all events/in every event 总之,无论如何,不管怎样
in the event 结果,终于 in the event of 万一,如果,倘若 in that event 若果那样的话
8 ) dress
作及物动词,表示“给……穿衣”,后接人作宾语,也可以做不及物动词,表示“穿上衣服,穿着衣服”。
dress up 穿上盛装,打扮
dress 作不可数名词,表示“衣服”;作可数名词,表示“妇女及儿童的衣服”。
dress sth up 修饰,掩饰
9 ) trick
play a trick on sb=play sb a trick 开某人的玩笑,诈骗某人
do/turn the trick 达到(预期的)目的,获得成功。
have a/the trick of doing sth (有)做……的习惯 / 癖好。
be up to tricks , be at one ’ stricks 玩鬼把戏,闹恶作剧
trick 可以做动词, trick sbinto doing 骗某人去做某事 trick sb out of …骗取某人
10 ) memory
是名词,表示“记忆”时,接 for 而不接 of 。
复数形式 memories 可表示往事。
in memory of 纪念,一般表示对死者的纪念。
lose one ’ s memory “失去记忆”,可能永远也想不起来;而 slip sb ’ s memory指一般想不起来,可能不知道什么时候又想起。
within one ’ s memory=within the memory of 表示“记忆所及的时间”。
11 ) gain
作及物动词,表示“获得”,指经过努力取得有价值的东西或想要的东西。
也可以表示“增加,增进;(钟,表)走得快”。
作不及物动词,表示“获得利益,增加,改善”。
作名词表示“收获,利益,增加”。常用的词组有“ gain in 增加 gain over 说服 gain on sb/sth 赶上
12 ) gather
作及物动词,意为“搜集,采集,恢复,积累,加速”。还可以表示“推断,得出(印象,想法”后常接从句。
作不及物动词,表示“聚集,群集”。
常用的词组有: gather oneself together 振作精神 gather oneself up 集中全力,鼓起勇气
13 ) admire
作及物动词,只能接名词或者代词作宾语,不能接宾语从句。
admire to do 高兴做 admire sb for sth 在某方面钦佩某人 admire at 对……感到羡慕,对……感到惊讶
14 ) forward
作副词,表示“向前地,向未来”。
look forward to 盼望,期待 push one ’ s way forward 挤着向前走 come forward 走出来
put forward 提出 backward and forwa ……此处隐藏8808个字……>13 ) force
作名词,表示“力量,暴力,军队”。
by force 靠武力,强行。
come into force 某事物开始生效 / 执行。
join forces with 与……会师,联合,合作。
作动词,表示“强制,胁迫”。 force sb to do sth 强迫某人做某事。
force sth on/upon sb 把事物强加给某人。
14 ) cheer
作动词,表示“(使)高兴,(对)欢呼,喝彩”。
cheer up 感到高兴,感到振兴。
cheer sb on 为某人加油鼓劲。
作名词,表示“欢呼(可数名词),愉快的情绪(不可数名词)”。
15 ) now that
作从属连词,表示“既然”,说明一种新情况,在口语中可以省略 that 。
16 ) in time
表示“及时,不迟”。
表示“迟早,最后”。
in time 后接介词 for+ 名词或不定式,但不能接 for+ 动名词。
17 )有关 break 的短语:
break out 突发,爆发 break away 逃脱,改掉 break down (机器等)坏掉了,失败,垮了,中断 break off突然停止,断绝,折断 break one ’ s heart 使心碎 break out of 摆脱,逃出
break up into 分成,分解 break through 冲破 break up with 与……断绝关系
高中英语必修三知识5第五单元
1 ) confuse
表示“使糊涂,搞乱,混淆”。
confuse A and/with B 把 A 误认为是 B 。
形容词 confused 表示“糊涂的,混杂的”。
2 ) coast
表示“海岸,滑坡”。
the coast in clear 是一习惯用语,表示“没有被发现或者被捉住的危险”。
3 ) settle down
表示“定居,平静下来,专心于,舒适地躺着或者坐着”。
有关 settle 的词组:
settle on sth 决定做某事 settle sth on sb 将……转让给某人 settle for sth 勉强认可某事 settleone ’ s/an account ( with sb )为受到的伤害,侮辱等,复仇。
4 ) have a gift for
表示“对……有天赋”。
形容词 gifted 表示“有天赋的”。 be gifted at/in 表示“对……有天赋”。
gift 也可表示“礼物”。
5 ) border
作及物动词,表示“与……接壤,给……镶边”。
作不及物动词,后接介词 on 或 upon ,表示“邻近,接界,近似,近乎”。
作名词,表示“边界,国界”。指具体的边界线或边界线内的一带地方。
还表示“在……的边缘,正要,将要”。
6 ) official
official “官员,职员,公务员”通常指在政府部门工作的文职官员。
official 作形容词,表示“官方的,正式的,公务的”。
7 ) tour
作动词,表示“旅游,观光,巡回”。
作名词,表示“游历,巡行,参观”。
make/take/go on a tour ( of+ 地点名词)表示“在(某地)进行旅行”。
on tour 在巡回中。
8 ) distance
表示“距离”,也可以指长时间的久远。
in the distance 在远处。
from a distance 从远处。
keep sb at a distance 对某人疏远,冷淡地对待某人。
9 ) flow
作名词,表示“流程,流量,涨潮”。
作动词,表示“流动,畅通无阻,(讲话或写作)流畅”。
flow in/into 不断涌入。
10 ) as far as
表示“远到,直到,就……而言”,也可用 so far as 。
有关 far 的词组:
by far 很,甚,极 far and away 远远,远远超过 far and near 远近,到处 far and wide 广泛,到处普遍far away 遥远的 far from 远非,决不,完全不 so far as 到……程度,远到,就……而论 go too far 做得太过分
11 ) speed
作动词,表示“迅速前进,快行”。
speed up (使)加快,(使)加速,其过去式和过去分词多用 speeded 。
作名词,表示“速度,速率”时是不可数名词;但当表示具体的某种速度时,是可数名词。
at speed 高速地,迅速地。
at full/top speed 全速,以最快的速度。
12 ) rather
rather … than do … 是……而不是…… 相当于 more … than… or rather 更确切地说
would rather do … than do … 宁愿做……而不愿做…… would rather+ 从句(从句谓语用虚拟语气)宁愿某人……prefer to do … rather than… 宁愿做……而不愿意做…… would tather have done …宁愿已经做了……
13 ) measure
①量尺寸,面积,与表示数量的词(短语)连用,其主语是表示物的名词。
② take sb ’ s measure 或 take the measure of sb 给某人量尺寸。
③ take measures 采取措施,这时 measure 通常用复数形式。
14 ) manage
区别 manage to do 和 try to do :
manage to do 表示“设法成功完成(了)较困难的事情“,强调结果,相当于 be able to do sth 或 succeed indoing sth ; try to do 表示”尽力,设法去做某事“,强调目的,结果如何,不得而知。
manage 与 can 或 could 连用,表示“能办好某件难事“,口语中还可以作“吃,渡过”; manage还可表示“经营,管理”的意思。