关于青春理想的演讲稿国旗下学生

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理想是美好愿望或抱负或宏伟的目标或指好的状态。恒常、实质、永恒的外观或现象特质，为深植于完美理念或典型中的审美特质。共同阅读关于青春理想的演讲稿国旗下学生，请您阅读!

青春理想的演讲稿国旗下1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

如今我们已步入了繁忙的高中生活。人们常说：“激扬青春，成就理想。”

那青春是什么呢?青春，充满着活力与希望。那生机勃勃的绿色成为青春的代名词，青春如初生太阳。青春是美好的，是应该奋斗的时期。在这美好的时期中，我们更应树立远大理想。

为什么要树立远大理想?理想作为奋斗的持续动力，有一句话是这样说的：人如果没有理想，那和咸鱼有什么区别呢?理想如海上的一艘船，没有动力何以让其前行，何以让其抵达成功的彼岸。五四爱国青年们，若不是有振兴中华的伟大理想，那何来的五四爱国运动呢?

在如今的高中生活，理想乃水之源，木之根。

那该如何树立自己的理想呢?理想是要切实际的梦想。树立理想，应从实际出发，从自身情况出发，定一个长远目标，也得有阶段性目标。大海是由一条条江河汇聚而成的，大树是由一条条须根汲取营养而长成的。大的目标也得靠一个个小目标日积月累而实现的。对自己的目标、理想的树立，也不可一触而及，这样的目标，理想也没有意义。

有了自己的理想后，如何实现呢?天才是靠99%的汗水而成就的，而理想的实现也离不开99%的努力。古往今来，任何一个有作为的人，不都是用努力换来的吗?中国红军，不以自己鲜血造就了一轮东方太阳?实现理想的路必定是曲折的，马云，在演绎他自己的精彩人生，实现理想时，不也付出了许多吗?考上好的大学的人，也不付出了许多，也舍掉了许多，我们不能只看到他光辉的一面，而忽略了背后的努力。

“一朝磨剑无人知，一剑问朝震天下”实现理想的路如一张心电图，跌宕起伏，谁也不知所面临的困难还有多少，但记住，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

激扬青春，当树立理想，勇敢追梦，努力实现。精彩与坠落便在一念之间，望我们不负青春，创造属于自己的精彩人生。

青春理想的演讲稿国旗下2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是来自六年级二班的王璐瑶，今天我演讲的题目是《我的理想》。理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。每一个人都有自己的理想，我的理想是将来成为一名卓越的科学家。妈妈知道我的理想后一个劲的摇头：“不行，我不同意我的乖女儿当什么科学家哟。科学家很苦，吃不好，睡不好。”但我认为这是妈妈考虑浅短，如果每个人都这么想，那么这个世界还有人为科学事业献身吗?浩瀚的宇宙藏着的无数问号，不也就成了永久问号，人类社会不还处在原始的茹毛饮血、刀耕火种的时代吗?

伟大的科学家居里夫人发现了镭，可以用于治疗癌症。这一发现，让许许多多被疾病折磨的人们得到解脱，得到了快乐。瓦特发明了蒸汽机，这一发明，使人类社会向前迈进了一大步。从而为资本主义社会的诞生奠定了坚实的基础。冯。诺依曼发明的电脑，从那以后，就可足不出户，也能知晓世界上的重大事情，可真是“秀才不出门，尽知天下事。”小学生遇到难题可以询问电脑，人们可以网上购物，网上交易同，商家们可以运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。这些不都是科学带来的好处与方便吗?也正是有了科学的进步与发展，人类才从原始社会发展到现在，以及后来科技更加发达，物质财富更加丰富的社会!你知道科学家为什么把冥王星踢出“家门”，称它为“矮行星”吗?你知道在笔尖上发现的星球是谁吗?为什么说是在笔尖上发现的呢?这一切的一切，都可以在科学界中寻求到答案，但是，仍有谜团未解开。如人类究竟从哪里来?人类的智慧哪那里来?人的头颅可以移植吗?人体的潜力之谜，人体自然之谜，宇宙中的黄金，神秘天体绕太阳运行，火星上的金字塔之谜，亲人与亲人之间发生的心电感应等……

这些谜团，正等待着我们去解答。我相信，只要我们大家共同努力，这些谜团就会迎刃而解的。我们的社会就会更加进步，我们的国家就会更加和谐，更加富强。我朝着理想奋斗，矢志不渝，坚韧不拔，这个目标决不会与我擦肩而过，它一定会和我成为好朋友，让我创造辉煌，成为第二个获诺贝奖的女性吧!朋友们，为我加油吧!谢谢大家!

青春理想的演讲稿国旗下3

一天之中，最让人赏心悦目的是明媚的阳光;一生之中，最让人朝气逢勃的是青春的年华!

青春是一季不可或缺的风景，而高三更是描绘蓝图的关键一年。不同的人用不同的画笔勾勒着不同中的色彩：奋进者用“拼搏”写意青春的风景;退缩者用“软弱”做青春的路人，熟视无睹者用“无所谓”来吞噬青春的宝藏……

青春的我们，要用最坚实的奋斗，成就心中远大的思想。

请不要埋怨学习的辛苦，因为它让我们的生活更加充实。回想从前，我们的严老先生在路灯下勤学苦读，霜染的白发使他有了“伍子胥”的称呼;番建伟校友，刚进入中国科技大学在班里并不耀眼，但他凭着一股韧劲直追而上，为量子力学的发展做出了巨大贡献;我们，作为新时代的东中人，尤其是高三的同学，更应该坦然面对紧张的学习生活，虽然紧张，虽然辛苦，但我们更应奋发努力，我们应该质疑问难，不放过每一处疑点;认真对待，不放过每一次练习，抓紧时间，不放过分分秒秒。用合理的营养抚慰身体，用积极的态度迎接挑战，用稳健的步伐夯实基础，用东中人勤奋刻苦的精神鞭策自我。

请不要抱怨竞争激烈，它让我们的生活更加精彩。有人说：“友情似乎在你追我赶中衡薄”。有人说，友情似乎在你帮我助中浓厚。相信大家一致会认同后者。台湾著名作家刘墉曾说：“比，才有进步”，是的，通过比较，通过竞争，才能更好地改正自我的不足，才能激发出那种不甘服输的干劲与热情，青春的日历才会因为汗水和梦想的挥写而变得前所未有的精彩。

请不要惧怕挫折的伤痛，因为它让我们的意志更加坚强。青春不言输，爱拼才会赢。失败与挫折是暂时的，只要你勇于微笑;误解与隔阂是暂时的，只要你达观待之;烦恼和忧愁是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸争流不拒众流，方为沧海。芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒方显英雄本色。风雨欲来，春花调落;凭栏眺望，阳光总在风雨后。潮起潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆到中流击水，浪遇飞舟，前方便是成功的彼岸。

青春是一首歌，应当多一些昂扬奋发的旋律，少一些困顿萎靡的音符;

青春是一艘船，应当多一些长风破浪的激情，少一些野渡无人的逃循。

既然青春是那样充满活力，我们为什么不踏踏实实朝着理想而不懈奋斗呢?

最后，请让我用孙中山先生的一句名言与高三同学共勉并把它送给高一、高二的学弟学妹们：吾心所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉!

青春理想的演讲稿国旗下4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是扬帆六月，放飞梦想。

在距离高考还有两周之际，我们以高一学弟学妹的身份，向高三的学长们献上最真挚的祝福。

再长的旅途也会有终点，何况是短短三年?回想三年前踏入五中校园的那一刻，回想三年前接过薪火的那一刻，回想三年道路上激情与无悔，面对结束，心中是何等坦然!

回望身边亲切的校园，大笨钟，风雨操场，孔子像，校园的每个角落都见证了高三学长们三年的拼搏与成长。三年的学习与磨砺，学会了梦想，学会了生活，学会了坚持，学会了永不放弃。即便走出了五中，仍记得有一种精神，叫诚正明毅。

三年铸剑，但铸剑绝非仅仅是为了高考，艰辛与汗水背后，更多的是对未来与理想的不懈追求。高考不过是一座宫殿的大门，打开门不是目的，真正的目的是门外灿烂的世界与希望。

而面对这扇门，我们就应当学会相信，严谨和鼓起勇气。相信，即相信自己，亦相信生活。只有相信自己，才能做到心神合一，平静果断。而只有相信生活，才能披荆斩棘，无往而不胜。严谨是成功的战术。几年的汗水只有靠细心才能让它的价值一点一滴的体现。

然而勇气也许更重要。

英国年轻人斯尔曼出生于一个登山家庭，父母在他十一岁时因雪崩遇难。临走前，他们留给斯尔曼的是希望他也能去挑战一座又一座的高峰。但这对斯尔曼无疑是天方夜谭，因为他是一个残疾的孩子，曾有医生预言他以后必须锯掉一条断腿。然而，他没有害怕，鼓足勇气，怀着一颗坚毅的心不停的锻炼。为了征服信念的巅峰，冰天雪地的南极和茫茫无涯的撒哈拉沙漠都留下了他的足迹。终于在他十九岁那年，他的身影出现在珠穆朗玛之巅，以勇气的名义。

因而面对这扇门，相信高三的学长们能怀着一颗相信，严谨的心，鼓足勇气，征服自己，征服未来。

在五中这片热土上，肩负着太多的责任与期望。士不可以不弘毅，任重而道远。高三的学长们，阔步向前，开创属于你们自己的未来吧!

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人!

青春理想的演讲稿国旗下5　

大家好，我叫___，是__年级__班___，今天我演讲的题目是我的理想。

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。在小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。这天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

在很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想此刻想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。但是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，我很喜欢画画，经常都是自己一个人画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，立刻就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎样喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想的时候，此时的我已经上了小学四年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都十分喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。此刻我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

此刻有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些就应做好的小事。甚至对于一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!