党建问题反馈及2019年度整改方案

2018年度党建问题反馈及2019年度整改方案

为全面贯彻党的十九大提出的新时代党的建设总要求，认真落实市局党组和县局党委关于全面从严治党、推进**标准化建设有关要求，切实加强和改进党组的建设，更好地发挥党建引领带动作用，现就2018年党建工作存在的问题及2019年全年党建工作思路和具体整改措施汇报如下：

一、2018年党建工作存在的问题

1、思想认识不足

虽然严格按照上级党组织要求，在#年#月完成机关及基层支部改选工作，但是部分党员存在“重业务、轻党务”和“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的现象，认为日常业务工作是“核心”，党建工作是听报告、补材料，把党建工作当成工作中的“累赘”，仅仅靠党组书记、党组书记抓，工作上不主动、不积极，出现推诿、应付、消极等现象，对支部建设关注不够、支持不够，导致支部不能有效开展相关党建工作。

2、三会一课制度落实不到位

“三会一课”是党组织生活的基本形式，是一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，是进一步提高党员素质、充分发挥党员的先锋模范作用的重要途径，但是，党组在落实“三会一课”制度的时候，形式往往是单一的，大部分是通过开会、读文件，既没有按照要求开展活动，也没有多方面开展学习，造成一线党员学习浮于表面，不能深入领会。在检查中发现的问题主要有以下几点：

（1）会议开展不及时，次数达不到要求

在检查中发现，部分**对三会一课的理解仅仅停留于月度有一次会议、记录一次，对**委员会、党员大会、党小组会混于一谈，不能正确区分，不能分开记录；每月一次的主题党日活动不能按时召开，而且与其它会议相互混淆。

（2）会议程序简单，未按要求多方面开展学习，内容缺乏创新

部分**在落实“三会一课”制度的时候，形式单一，仅仅停留在开会、读文件，不能按要求多方面开展学习，例如支部委员会中，没有总结回顾上月工作，提出本月工作计划，确定主题党日活动主题，造成党员对政治学习兴趣不浓、业务知识一知半解，对“三会一课”理解不深，不能发挥党员干部带头作用、先锋模范作用。

（3）学习记录不完善，简单应付

部分党员两学一做笔记学习笔记时间记录不具体，学习笔记次数偏少，没有达到每月3次的要求，学习内容不丰富，与县局统一要求不符；简单停留在抄文件、补记录，不能按照自己理解记录，千篇一律，不能认真领会文件精神，起不到学习、领会、提升自我的目的。

（4）**档案不系统、不规范

部分支部“三会一课”记录人员签到不规范，存在替签、漏签现象；会议照片缺失现象严重，不能形成完善的记录；组织生活会、民主评议党员、换届选举材料缺失，档案整理不系统、不规范。例如主题党日活动中，活动内容单一，没有形成“交党费、重温入党誓词、参加社会公益活动、组织学习”丰富多彩的主题党日活动；组织生活会召开不及时，没有党员自我剖析材料。

二、2019年党建工作思路及具体整改措施

（1）加强组织建设，提升基层党组织战斗力

切实抓好局支部班子和支委班子的自身建设，不断增强抓党建工作的能力和水平。切实抓好建章立制，严格制度规定执行落实，一是切实增强“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把党的方针政策、公司的决策落到实处；二是强化领导班子的学习教育，除了要抓好中心组的学习外，还要注重提高政治理论基础和业务知识；三是确保党内生活制度的落实，要确保班子成员交心通气，并始终坚持民主集中制、民主生活会制度。

（2）加强党员教育，提升政治思想水平

明确把学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话作为首要政治任务，明确每周具体的学习形式和内容；严格落实学习制度，采取集中学习和个人自学、专题讲座和分组交流讨论等形式，强化学习内容落实和学习成效。扎实开展“两学一做”专题学习教育，加强党性党风党纪教育，不断强化党员意识、党章意识、党规意识和党纪意识。从严抓好思想教育、作风建设、制度执行、干部管理；切实加强对党员的教育管理，突出引导党员增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，提升党员政治思想水平、业务能力水平。

（3）加强党建指导，细化监督考核

通过抓好“三会一课”等组织生活制度的落实，发放《**党内活动操作要求》，编写支部“三会一课”记录格式，对支部建设加强引导，强化日常监督，从日常工作入手，推进支部建设规范化、标准化，在考核中严格执行标准，把考核落到实处，并用实际工作绩效来检验成效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，将党建工作充分融入公司的经营活动，让党建工作到基层一线发力。

进一步严肃党内政治生活，充分发挥“三会一课”在严格党员管理、加强党员教育、加强党支部建设、提高党组织战斗力方面的重要作用，推动制度的完善和落实。严格发展党员流程，严把党员入口关，切实巩固支部的战斗堡垒作用。