学校支部三年工作总结

学校支部三年工作总结

三年来，在XX党政的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，XX认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实XX关于XX发展的思路，夯实党建基础，深化“堡垒工程”。

学校党总支以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以建设先进基层组织为契机，以开展XX和创建党建品牌活动为总抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下，敬请大家评议。 　　

一、求真务实，优化作风

教育本来平凡，精彩在哪儿？就是把平凡事做细、做实、落在师生发展的点上而已。而做事情需要有一种精神,作为一名党员，我们坚持围绕教育教学中心抓党建，抓好党建促发展，建设学习型、创新型、服务型、发展型、廉洁型党组织。

1、“三抓”，突出思想作风建设。

（1）抓学习，提高活动的思想性，进一步加强思想政治建设。

按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，依托学习载体，在学习中提升，在实践中巩固。今年支部始终把十八大六中、七中全会，十九大精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终。采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，系统地学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等。在学习的同时，我们还注重理论联系实际，组织党员学习研讨交流，提出并实施了XX，即推进未成年人思想道德建设工作；推进教育教学的改革；推进现代教育技术的应用；推进学生核心素养的培养。做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。

积极开展“党员讲党课活动”，共计16节，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。书记亲自给党员上专题党课，重温入党誓词，以讲党课启动开局。解读了十九大党章修订案。书记深入XX为全体教师讲解XX会议精神的工作报告。组织党员认真学习十九大精神，讲微党课48节，写心得67篇；听取十九大代表XX教授的宣讲报告。

（2）抓实践，提高活动的实效性，树立公仆意识。

坚持“党要管党、从严治党”，“三会一课”制度，把“三服务、三个一”与“三基”建设有机结合，不断提高基层党组织引领发展、服务师生群众的水平，整体推动学校党建工作上水平、上台阶。全面有效落实党员组织关系排查、退离休党员联系承包制，改建退离休支部、党组织按期换届选举、优化组织设置、充实支部委员、党费收缴专项检查、民主评议等。加强党风廉政建设，召开廉政集体约谈会，实行问责制。支部进一步适应教育发展的需要，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。

开展丰富多彩的教育活动，拓宽了教育的渠道，挖掘了教育的深度，加强了党员队伍的爱国主义、集体主义教育。4月20日中午，全体党员参观XXXX，上了一堂生动的法制教育课。6月24日、12月8日组织党员到XX村继续扎实做好精准扶贫结对帮扶工作，惠民生、促脱贫，确保分阶段、分步骤协助完成脱贫任务。在“七一”建党96周年之际，以“不忘初心，紧跟党走”为主题，组织庆“七一”五公里徒步活动。

（3）抓行风，强师德，树形象。

各党支部紧密联系实际，不断筑牢“学”的思想根基，持续彰显“做”的先锋本色，把全面从严治党落实到学校工作的各方面，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，充分履行党支部职能，发挥学段党支部和年级党小组政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥党员先锋模范的表率作用，党员干部比行动、、比干劲、比贡献，联系群众，联系学生，培优补差，面批、家访，履行岗位职责。开展以“亮身份、树形象、显作用”为主题的“党员示范岗”“一个党员一面旗”“创先争优”活动，评选出优秀党员3名，校级优秀党员7名；在原有的党员示范先锋岗(“教书育人先锋岗”“教研育人先锋岗”“管理服务先锋岗”的基础上，设立了两批共计26个党员示范岗，强化党员的“旗帜”意识，扩大“龙头”带动作用，充分发挥先进典型的引领、示范、辐射作用。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“八不准”》，引导教师树立正确的师德观念，提倡奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神，提振教师“精气神”。

2、落实和加强五项工作，增强党组织凝聚力。

（1）认真做好党员发展，加大对入党积极分子的培养和考察的力度，为支部增添新鲜血液，为支部发展增添后劲。

（2）认真做好支部换届选举工作，为新一届的党建工作注入青春活力和朝气。

（3）创建学习型党组织建设，扎实开展党员率先读书活动，举办一年两次的读书月活动,打造浓浓书香的校园文化品牌，也是推进学习型党组织建设的核心工作。 　　

（4）加强党风廉政建设，认真履行“一岗双责”，践承诺，守廉洁。

（5）整合力量，以党务带政工，以党建带团建，加强对学校工会、团委、少先队、学生会、民主党派工作的指导，发挥协调功能，调动积极因素，促进学校和谐、持续发展。

二、学习实践，不忘初心 　　

教育说到底是一种感动，要拿出自己的心和爱来感动每一个人，把每天的工作都当成自己的代表作。这其中爱和责任就是作品的主色调，在学习中学会担责，在实践中努力传扬爱，这是一种无声的诺言，也是我们一直“坚持、坚守、坚固“的行动。 　　

1、坚持学习。我们深知要履行好自己的职责，就必须注重自身的素质提升和能力建设，这是开展好工作的根基。为此，我们把学习当成工作，也把工作当成学习，学习了中国特色社会主义核心价值理论体系，党的十八大、十九大精神和习主席的重要讲话、学习了中央和省、市、区的最新决策部署，学习了有关教育工作的政策和法规，学习省、市、区领导的一系列讲话，还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章，积极参加各级组织的专题学习活动，坚持学在深处，谋在新处，干在实处，力求多学一点，学深一点。

2、坚守讲台。我们一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，坚持走在教育教学第一线，听课评课，研讨交流，与大家一起做教改，一起献计献策，共尝教育改革的甘苦。　　

3、坚固廉政准则。在管理的协调上能虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能整合的整合，能优化的优化，尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，调动大家的积极性共同做好。在个人的操守上自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，没有违反廉洁从政和廉洁自律有关规定的行为。