足球文化 润物亦有声
杭州市求知小学 陈群云
今天这么多足球名宿大咖来到求知小学,蓬荜生辉,星光熠熠,在此,我代表杭州市求知小学2100多名师生对大家的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!刚才是央视28分钟专题和全国首届校园足球论坛我截取的一些镜头,希望能带给各位一点直观的感受。今天,我跟各位足坛大咖和领导们汇报一下我们求知在足球文化方面的一点做法,我汇报的主题是《足球文化润物亦有声》,也是我们下城各个足球联盟学校工作的一点缩影,敬请大家批评指正。
求知小学位于人杰地灵的杭州石桥,学校成立于2000年8月。与众不同的是这所曾被誉为希望田野上的农村公办小学发生了巨大蜕变。先后被评为国际WHO健康单位、全国首批科技体育传统校、全国艺术教育特色单位,全国智慧教育工程实验学校,杭州市首批教育国际化示范校等几百项市以上荣誉,以 “科研兴校、质量立校、特色强校、文化润校”为抓手,成为一所优秀的品质学校。通过特色培育,重点衍生出“丝绸扎染、科技创新,绿茵足球、智慧教育、国际理解”五大特色项目。如丝绸扎染:首个学校出土的非物质文化遗产项目,G20峰会国际体验点。今天,我主要讲绿茵足球特色的建立与发展。
一、理念到位 引领方向
校园足球,我们倡导的是“快乐足球”,既能让孩子在足球中享受快乐,更让孩子锻炼身心,培养意志品质,生活得更加健康、更加自信、更加阳光!。于是,我们总结了足球的核心价值与附加价值:
核心价值:快乐奔放 永不言弃 附加价值:个性飞扬 追求卓越……
在此基础上,学校更提出了“校园足球特色文化的活动理念”。
以球育德,培育优秀品质;以球益智,促进素质提升;
以球健体,练就身体素质;以球会友,提高团队精神;
以球兴校,凸显足球特色。
二、行动到位 文化育人
理念到付诸行动需要一个深入实践的过程。我们把着力点放在了足球文化的建设上。
1.足球文化 润物必有声。足球与标识:孩子设计求知球队LOGO、队旗和吉祥物,通过甄选、发布,产生了第一代吉祥物。当女足世界杯吉祥物重叠之时,孩子们又创作了第二代吉祥物——狸花猫,足球标识就更为形象与生动。学习通过各类竞赛,知识答辩、手抄报评比,让孩子对足球历史有了更为明晰的认识。诗词、儿歌、征文,小小笔尖写下了对足球的热爱与眷恋。加入小小解说,更锻炼了文学与口才。英语书信交流,尽管稚嫩,却满含着孩子的真情。世界杯主题曲历来经典,管乐团的孩子也能大显身手。2000多人足球技能操,大课间人人展示,被评为省十大活力校园。足球与绘画、书法的结合,百米艺术长卷有了更深的内涵。跟学校的传统文化相结合,梅西,名哨科里纳、猎豹扎库米(Zakumi)犰狳富莱科(QIUYU.Fuleco)让传统艺术与现代结合更有了无穷魅力。班级足球联赛,足球宝贝竞选, “杯赛命名”、“球队命名”、“最佳球员”、“射手榜”,即使是啦啦队,服务队也是各司其职。足球文化节,让每个孩子都能在其中找到自己的位置,而不是足球精英的特长展示,《求知》杂志,设立了“阳光体育 校园足球”专刊。本周五就是全校足球文化节和足球联盟学校的展示活动,更欢迎足球名宿再来指导。
2.足球根基 师课齐前行。老师,通过培训、特招、外聘三个手段落实,国家体育总局专项给求知英国曼城教练“盖瑞斯”,历时两年刚结束,学校从一个业余教练的“独唱”,发展到专业的“多声部合唱”。全体教师培训,即使做个球迷也能学会包容理解。课程实行:每个孩子一周一节足球课程夯实基础。校本足球:提供孩子多样选择;社团课程:足球层次激发孩子兴趣。品味足球,亲历足球,探究足球形成序列。我们更是借鉴了英国城市足球概念,你能提出风格吗?你能主宰比赛吗?你能成为下一个谁?
3.足球课题,深入再研究。系列课题也让足球文化走得更为稳健而踏实。我校的课题研究成果也成为向全国推广的校园足球文化的重点学校之一。多次应全国校足办的邀请到济南、深圳、嘉兴、长兴、德国等地参加全国校园足球论坛并做经验交流。
4.足球活动 深刻入孩心。 举办足球活动必须要让孩子印象深刻,入脑入心。市联赛开幕式,省“谁是球王”开幕式,首届全国校园足球论坛现场展示活动。每次活动的开展都让老师、家长、孩子更加了解足球的魅力,激发孩子对校园足球的热爱。
三、目标到位 实现跨越
当我们从倡导最纯粹简单的“快乐足球”时,收获了孩子的“强身健体”、“以球育德”、“以球益智”促进学生的全面发展。跟踪孩子走向,重点高中、省美德少年、全国U14冠军等等,求知也为这些孩子骄傲。足球教师全国赛课一等奖、市优秀教师等等,进行了完美的修炼成长。学校,从市到省最后到全国首批校园足球特色学校,最后我想说的是:激扬学生生命,达成育人目标,实现跨越发展。当足球文化贴地行走在校园的角角落落,这一特色也会在一片鲜亮的绿茵中不断成长起来。
我就讲这一些,希望得到各位名宿、领导专家的点拨指导,恳请多提宝贵意见,再次感谢大家!