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小学2020年工作总结

时间:2024-07-25 02:08:05
小学2020年工作总结[此文共5045字]

【概述】

结合当前工作需要,的会员“不吃鱼的猫”为你整理了这篇小学2020年工作总结范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

小学2020年工作总结 泗水县洙泗小学现有3个校区,98个教学班,学生4996名。南校区31个教学班,学生1556名;北校区49个教学班,学生2460名;二中校区2019年9月启用,18个教学班,学生980名。附设2处幼儿园,幼儿1136名。在编教职工247人,其中省优秀教师、省优秀班主任2人,市杏坛名师2人,市特级教师2人,市劳动模范1人,市县学科带头人、教学能手、优秀教师、师德标兵120余人。

2020年,学校以党的十九大精神为指引,全面贯彻国家教育方针,遵照县教体局工作部署,按照《洙泗小学2020年工作计划》,以“立德树人”为根本任务,创建特色学校、品牌学校,完善办学条件,优化育人环境,优化学校管理,实施领导包靠制度,落实级部主任负责制, 强化师德师风建设,规范教育教学行为,提升学生核心素养和综合能力,全面提高教育教学质量,努力办好学生成长、家长放心、社会满意的教育。

一、改善办学条件,优化育人环境 南北校区安装大型LDE显示屏30余万元;老校区幼儿园改造近30万元,新购大型玩具23万余元,楼顶防水维修4万余元,更换新课桌4万余元;北校区安装一体机、足球机器人、创新平台等电教设备25万元,监控室建设近15万元,门卫、新教师宿舍、会议室安装空调3万余元,办公室桌椅3万余元。小学及幼儿的学习环境进一步改善。

二、完善规章制度,激活干群活力 召开第七届教代会,听取审议了《2019年学校工作报告》《2020年学校工作计划》《2019年财务预算报告》,修订完善各项规章制度。教职工代表分组酝酿、讨论,对工作报告进行审议,一致认为报告内容定位准确,科学合理,符合学校发展实际;《财务预算报告》科学严谨、着眼未来,为学校各项发展提供有力保障。修订《管理岗位职责》《教学常规检查制度》;细化《教职工劳动纪律》《绩效工资考核细则》;出台《教学进步奖励制度》,更新《洙泗小学教学常规巡查表》,强化教师教学行为,增强教师工作积极性、自觉性、责任感和使命感。

三、夯实常规教研,提升教学质量 强化教学常规督查,规范师生教学活动。加大值勤领导每日督查力度,依据《洙泗小学教学常规督查制度》对教学常规进行督查,出现问题及时处理,对违规现象及时张贴警示、记录,计入教师或班级的量化考核之中。

加大推门听课力度,校长、业务副校长、包靠领导不定时推门听常态课,尤其加大对薄弱教师、薄弱学科、薄弱班级的推门听课力度,当堂考查课堂教学效果,随机抽取、查看上课教师各类教学资料,对上课教师进行激励性、指导性评价,帮助他们补齐短板,奋力争先。

坚持自查与互查、不定期抽查与定期普查相结合的原则,采用个人自查、组内检查及校级普查等不同形式,对备课、作业设置与批改、单元过关及试卷分析等各类教学资料进行检查、赋分,成绩计入教师个人量化考核。

依据县教研中心“目标教学”有关要求,精心备课。落实好“单元集体研讨——成员分工备课——个人二次备课——单元集体反思”四段式集体备课流程。一是根据《课程标准》、教学内容和学生实际拟定课时教学目标,做到表述准确、简明、具体,且具有可操作性和可检测性。二是设计合理、有效的教学活动。要把达成教学目标、解决教学问题、促使教与学的最优化作为教学活动设计的目的,充分预设学生的认知障碍,合理设计活动方式。三是设计适量可操作性和层次性较强的习题,检测目标的达成度。

着眼目标落实,实施课堂教学。以县教研中心“目标教学”模式和学校“加强预学 以学定教 顺学而导 当堂达标”16字教学理念为抓手,提高课堂教学效益。教学中做到“三个转变”:“关注教师的教”为“关注学生的学”,变“主演”为“导演”,变“主导”为“指导”,走下讲台,走近学生,让学生的自主学习贯穿整个课堂。

精心设计、细致批改作业和练习。合理设计、编制作业与练习,重视对学习内容的巩固。追求作业、练习的有效性。提倡分层设置作业;周六、周日、节假日布置适量作业,严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。规范教师作业批改,批改及时、纠错彻底,批语认真,指导性、激励性强。

严密组织课程标准达标测试系列工作。利用阶段性测试对各年级的教学进行监测。召开成绩分析会,从学科组、年级组等层面分析测试成绩,查摆教学中存在的问题和欠账,尽快改进和弥补。

加大名师、骨干教师的培训、管理和使用力度,整体优化学校教师队伍建设。依照《洙泗小学“青蓝工程”实施方案》,继续实施“青蓝工程”结对帮扶活动。9月份,举行了2020年新教师入职暨“青蓝工程”结对仪式,共有26位青年教师与本校23位名师结对,充分发挥学校名师、骨干教师的模范带头和辐射作用,促进教师共同发展。

重视教科研团队分工,积极开展“校级引领”及“学科教研组自主活动”相结合双层面教研,强调和鼓励教研组长发挥引领和指导作用,带领本教研组创造性地开展活动,活动效果良好。分层次开展了27节“名师骨干引领课”、33节“新教师亮相课”、23节“新调入教师展示课”、98节“组内普听促进课”、49节“外出学习汇报课”、13节“薄弱学科教师教学分析课”等听评课活动,激发教师研讨活力,提升教师课堂教学水平。在全县首届“翰林杯”教师现代教育技术基本功比武活动中,王德林老师取得一等奖第一名的优异成绩;冀敏、丛洪英两位老师参加了济宁市“杏坛名师”评选,冀敏老师被评为济宁市特级教师。

举办第十三届教学研讨会。邀请江苏省心理教育名师、南京市樱花小学教学副校长章莉,江苏省小学数学特级教师、江苏省“人民教育家培养工程”首批培养对象、江苏第二师范学校吴茹萍教授进行授课交流:两位专家分别执教五年级《推敲》、二年级《1000以内的数》,并做《小学教师的专业成长故事》《顺学而教,以教促学-----让学习愉快有效地发生》的专题讲座。我校10位青年骨干教师分语文、数学、英语、学前四个学科献课,围绕现阶段课堂教学实际进行现场研讨、评课。

以课题组和教研组为研究阵地,组织骨干教师上好课题研讨课,做好课题研究的材料积累,保证课题运作规范、有序。在局领导的指导下,做好各级课题的申报及结题工作,市级“十三五”规划课题《基于信息息技术支撑的传统文化校本课程建设与实践研究》,按时完成了各项设计目标任务顺利结题,提高了教师教科研能力。

加强城乡帮扶活动。先后向华村小学、星村小学、中册徐李小学送课下乡,向金庄镇英才、戈山、希孔三处学校61名留守儿童送去书包等学习用品。

四、丰厚校园节日,促进学生成长 积极开展以“浸润书香 幸福成长”为主题的第十届读书节暨“春蕾读书”系列活动。按照“晨诵 午写 暮读”活动安排,每天早晨7:40—8:00各班诵读经典诗词;下午2:20--2:40书写经典内容;晚上自行安排时间读背要求篇目。在展评阶段,采用班级精心组织,以班级评比和校级展示相结合的形式进行读书成果展示。各班设计读书专题壁报、黑板报,开设“读书专栏、好书推荐、读书故事、阅读之星、读书小明星、写字小标兵、读书手抄报、读后感、优秀习作”等栏目。创新读书形式,开展各类读书展示活动,如讲故事、亲子诵读、诗朗诵、课本剧、“我的读书故事”“我最喜欢的一本书”演讲等不同形式的展示活动。各班开展的有声有色、扎实有效,涌现出一大批爱读书、会读书、读书效果显著的优秀学生,共表彰600名“书香学生”(北校区240名,南校区360名)。

6月1日,举行庆“六一”文艺汇演,精美的绘画比赛作品展览妆点着美丽校园,孩子们洋溢着笑脸,为“六一”节日增添了欢乐气氛。孩子感受成长的快乐,体验成功的喜悦,展示少年儿童朝气蓬勃、积极向上、健康快乐的精神风貌。

抓好阳光大课间活动。孩子积极参与活动,力求“级部有特色,班班有活动”。南、北两个校区分别举行了第十二届校园体育节暨田径运动会,以“阳光体育、文明校园、快乐运动、健康成长”为主题,展现了师生蓬勃朝气和青春活力,丰富了校园文化生活。

五、拓宽德育渠道,坚持全面育人 做好“国旗下风采”班队展示活动,由少先大队统一安排,各班自行策划,认真组织,开展爱国主义、集体主义、仁爱礼仪、感恩教育、法制教育、环保教育等系列主题教育,提升学生德育素养和文明礼仪水平。

5月13日,六年级开展了“感恩母校 励志启航”励志教育活动,孩子感受到父母养育之恩和老师的教育之情,激发学生奋进成才的斗志。9月28日,两校区一年级全体师生家长举行“童蒙养正· 开笔礼”仪式,向孔子像行礼、诵读《论语》《少年中国说》、学写“人”字,经历“敲启蒙钟”“朱砂开智”“击鼓鸣志”“启蒙描红”等9个步骤,接受“尚礼”传统文化教育。10月12日,举行庆祝中国少年先锋队建队71周年暨“高举队旗跟党走,争做新时代好少年”规范入队仪式。二年级600余名小学生加入少先队组织,戴上鲜艳红领巾,成为少先队员,集体宣誓:争做有道德、会学习、健体魄的“星星火炬下的好少年”。11月份, 组织五年级800余名少先队员赴尼山圣境开展实地研学活动,开阔了孩子视野,接受中华优秀传统文化、传统礼仪教育。

组织开展“书画”“合唱”“机器人兴趣小组”“小小实验家”“足球”“篮球”“乒乓球”“花样跳绳”等丰富多彩的社团兴趣小组活动。现有校级男女足球训练队各1支,共40人;年级男足球训练队3支,共45人,女足球训练队3支,共40人;班级都有足球队,建立齐全的运动员档案,制定训练计划。每周1节足球课,通过玩足球、画足球、讲足球、舞足球、赛足球、足球啦啦队等形式宣传足球知识,普及足球活动。在2018年县“体彩杯”足球联赛、“第三届县长杯”比赛中,男女足球均获得小学组较好成绩。在上级主管部门组织“机器人大赛”活动,荣获全省“机器人”大赛二等奖、济宁市第三届创客比赛一等奖的优异成绩。

积极开展创建“省级文明校园”活动。全体师生自觉参与志愿者服务、绿化校园、环保小卫士等多种实践活动,师生在创建文明校园活动中自我教育,自我提高,无私奉献。每月开展一次“文明班级”“文明学生”评比活动,提高了师生文明素养。12月份,我校被推荐参加“全国文明校园”评选活动。

抓好班主任队伍建设,定期召开家长会。对学生的学习和行为习惯进行养成教育,如:课堂学习、课间活动、站队放学等,利用评价平台,将日常检查和不定时抽查相结合,教师检查和学生值日检查相结合,利用检查公示一览表、校园广播站、每月评选一次文明班集体等形式进行评比表彰。11月份,召开了第四届班主任论坛,交流班级管理金点子,提高了班主任管理班级的能力和水平。先后召开4次家长会,相互交流沟通,共同培育孩子成长。12月份,邀请全国知名心理教育专家汤笑教授分批次对家长。

六、抓实安全工作,打造和谐校园 严格落实县教体局安全工作要求,按照《洙泗小学安全管理制度》,拟订各种事故处理预案,落实“一岗双责”,层层签订安全责任状,强化措施,明确责任。

利用LED显示屏、校园广播、黑板报、手抄报、主题班会、致家长的一封信等形式开展安全教育活动,全年共发放致家长一封信30000余份,适时召开防溺水主题班会,利用家长微信群、安全教育平台对家长学生进行防溺水警示教育。开展防火、防震演练、校车乘车安全演练。10月30日,邀请县教体局马永新科长,做了《法制安全》知识讲座,增强了广大师生的法制安全意识和自我保护能力,创设了平安、和谐的校园环境。

保障学生有序上学、放学,各年级实行错时放学。家长合理安排接送时间,在指定区域等候。居住地距离学校一公里之内的社区(三发、舜和、同济、圣源居、居安、阳光花园、福临城等)学生由家长步行接送。划定停车区域,家长整齐排放车辆,严禁占用区域外道路。严禁家长在放学、上学时段将汽车开进学校路段,对进入学校路段车辆录像在学校显示屏、家长会、校会进行通报,并作为评选“好家长”的主要依据。

庆祝“建国七十一周年”期间,学校把安保维稳当作头等政治任务来抓,按照“三个一切”要求,统筹安排,成立以校长为组长的安全维稳领导小组、巡逻队伍,领导带班黑白天执勤和巡逻,保证24小时无缝隙,严格出入审查登记,确保学校“零事故”“零上访”。进行家庭教育培训,家长们掌握了家庭教育知识、规律。

七、创建省级示范园,保教工作上水平 贯彻落实《幼儿园管理条理》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。配备专职安全保卫人员,视频监控全覆盖,视频监控中心对幼儿园出入口及主要通道、教室、寝室、食堂餐厅等重点部位的24小时监控。精心组织教师参加省远程研修及国家、省、市、县及园本五级培训,11月24日,开展了“应彩云精彩课例移植示范”活动,三位年轻教师展示了不同的课例,取得了良好的效果,提升了教师专业素质。

各园以国学礼仪为基础,对幼儿进行《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《大学》、古诗词等国学经典教育从小培养幼儿文化积淀,陶冶幼儿情操。根据本园实际情况,抓好特色活动。

南校区幼儿园开展艺术特色教育。教师根据幼儿身心发展的规律,有目的、有计划通过美术创作和手工制作活动,让幼儿在艺术教育中获得发展,结合幼儿年龄特点、针对绘画开展工作。培养幼儿对古诗词诵读的兴趣,每周都会进行不同形式的表现,如:跟着音乐唱古诗、舞蹈表演故事、有节奏背古诗、亲子阅读古诗等,认识诗,诵读诗,理解古诗的美感,提高孩子的文学审美。各班教师发挥想象力和创造力,利用身边现有资源及废旧材料,为幼儿提供种类繁多、数量充足的户外活动器械。小班的爬行垫、尾巴;中班的弹跳球、旋转跳跳圈、脚踏车、滚筒等;大班的跳绳、滑板、毽子等,丰富的活动器械,既调动幼儿参与活动兴趣,又为户外体育活动的开展提供了物质支持。教师充分挖掘每种器械价值,鼓励幼儿自主选择,探索器械多种玩法,发挥幼儿想象力,调动幼儿的主动性和积极性,使得体育活动更富变化、更具有魅力。幼儿在感受参加集体活动带来快乐,促进了幼儿综合能力发展。

北校区幼儿园以户外活动为特色,小班、大班开展了球操特色活动,让幼儿掌握一定的篮球运动技巧;中班也开展了跳绳的项目,培养幼儿的手脑协调能力,现已初见成效。所有活动受到家长、社会的一致好评。

家园共育是幼儿健康成长基础,是幼儿园工作重要环节。每个班级成立了家长委员会,定期召开家长会,做好家访工作。通过各班家长微信群、幼儿园网页、活动开放周等多种形式,帮助家长进一步树立正确的教育观念,掌握科学有效的教育方法。

一年来,学校荣获“山东省首届文明校园”“山东省教育信息化示范单位”“山东省书法教育示范学校”“山东省学校文化建设示范学校”“济宁市文明校园”“济宁市‘扫黄打非’工作进基层示范单位”“泗水县创建省级文明城市先进集体”“泗水县教育均衡发展创建工作先进单位”“泗水县平安校园建设先进单位”“泗水县高效课堂先进单位”“泗水县特色办学先进单位”“泗水县第二届小学科学实验技能创新大赛团体奖”等荣誉称号。

2020年12月

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