2020年秋中心校教育教学教研工作总结

2020年秋文成镇东兴中心学校教育教学教研工作总结

根据学校制定的教学教研工作计划，结合我校实际，围绕“有效课堂”、“防止两极分化”、“学生兴趣培养”三大主题，以“落实常规，科研兴教，教学创新”为工作思路，规范教学过程、强化常规管理，优化教学方法、更新教学手段，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。现将本学期教学教研工作总结如下：

一、主要工作：

1、组织召开开学典礼及学生表彰会，主要是对上学期学习优异，表现优秀的学生给与表彰，以激发学生学习的积极性。

2、本学期安排了8次教学研讨，随堂听课随时进行，4次业务学习。学校制订教育教学理论学习计划制度，考勤制度，确保学习落到实处，为发展创新教育奠定扎实的思想基础。组织教师学习新课改理论，明确基础教育课程改革的重要性、必要性和改革的主要目标，自觉转变教育观念，积极参与课程改革。

3、继续加强现代教育技术的培训与应用，参训教师积极参训。

4、注重对年轻教师的培养，要求年轻老师写好教学反思，写好教学心得，

5、各班认真开展晚自习活动、德育活动，丰富了学生生活，陶冶了学生情操，规范了学生言行。

6、常规检查坚持月查和随机抽查相结合的原则。并充分发挥教研组长的作用，让他们也参与常规管理。

7、认真组织初中年级的月考，并及时进行月考分析与总结。

8、抓好学生学习常规的管理。对学生加强日常行为规范教育和文明礼仪教育。突出抓了小学、初中起始年级和毕业班的学习管理工作。一是要搞好学生心理和知识的衔接，特别要在摸清底子的前提下，搞好潜能生的辅导工作；二是培养学生良好的行为习惯和学习习惯，指导学生掌握正确的学习方法等。通过学习常规的培养，大部分学生的成绩有了明显的上升。

二、毕业班工作

1、毕业班工作常抓不懈，做到考试严格，阅卷认真，评析准确，总结务实求新，使整个教学工作逐步推进，步步为营。召开两次毕业班教师研讨会，一次毕业班学生会，让大家“明现状、树信心、促斗志、齐进步。”

2、每月召开一次毕业班任课教师会议，分析现状，找出问题，增添措施各任课教师经常和学生谈心，了解学生学习、生活、家庭各方面的情况，关心学生疾苦，让学生能放下包袱，将所有的精力都用在学习上。

3、注重对新手的培养及跟踪。本期我们听评了李阳、杨斯涵的公开课，并对李阳随堂听课，对他们的教学工作进行指导，收到了一定的效果。

三、检查落实及取得的效果

在检查落实方面,教学教研工作均能按照学期计划稳步开展。我校的教学常规检查工作，采取每月定时一次和平时不定时检查相结合的形式进行，检查结果均采用常规检查快报的形式用“图文”相结合的方式进行公示，每次对检查结果都会召开专题会议进行剖析。我校的教研活动开展也扎实有效，不走过场，一是我校每次的教研活动参与老师众多（几乎除开那节上课的其余都到齐了），二是教研活动评课思维碰撞激烈，老师们都是好坏一起说，“不留”情面。

在做好本职工作之外，各科任教师还积极配合班主任对班级进行恰当的，科学的管理，做到不让学生出现安全事故，顺利的、完整的教好每一个学生，让家长放心，学校放心。对于学校举办的各种活动，老师们更是不辞辛苦，尽心尽力的做好属于自己的每一件事情。在半期考试中，各年级都取得了可喜的成绩，为学校争了光。

总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，我们将继续乘风破浪、勇于开拓，为教育事业做贡献！

文成镇东兴中心学校

2020.12