第一篇:毕业生自荐信的六大误区
在与一些经常来校园招聘的外企招聘经理座谈心得时,我们经常向招聘经理打听学生求职中的错误,以便我们在今后的工作中提醒学生;最希望听到招聘经理表扬学生身上的优点,这证明了我们的学生在进步、在成熟。根据招聘经理提出的意见和建议,我总结了学生书写自荐信的六大误区,希望同学们有则改之,无则加勉。
大学生书写自荐信六大误区:
1、一封通函走天下:不量身定做,一封信打遍天下。
2、二次利用不修改:重复简历主要内容。
3、三缄其口谈奉献:过于强调能从公司学到什么知识技能或得到什么好处,而不知道提出自己能为公司做出什么贡献。
4、四舍五入都从简:对公司的描述过于空泛、过于浅薄。
5、五体投地对自己:热情洋溢的长篇抒情和不着边际的吹捧或自夸。
6、六神无主乱阵脚:格式不够工整,缺乏美感
第二篇:毕业生书写自荐信的六大误区
2014届大学毕业生就要走上工作岗位了。可是他们赶上的是全球金融危机肆略之时,找工作并不是那么的简单了。许多企业都面临着倒闭的风险,他们根本没有时间和精力以及财力才招收应届大学生工作,这就给我们大学毕业生很多的就业困难。大学生就业困难已经成了一个全社会最关注的问题的。
首先要找到工作,毕业生先要通过自己的努力,一般公司要面试的时候,通常需要一封求职信,这封求职信很重要,不仅仅是内容,在形势上和诚意度上都是很有代表性的,所以毕业生千万不要乱写求职信。
毕业生写求职信是毕业生与用人单位沟通的第一步,写好求职信是敲开职业大门的重要步骤。但如何写好求职信呢?求职信往往在写求职信的过程中,会进入以下几大误区,请仔细阅读,尽量避免这些错误。
在与一些经常来校园招聘的外企招聘经理座谈心得时,我们经常向招聘经理打听学生求职中的错误,以便我们在今后的工作中提醒学生;最希望听到招聘经理表扬学生身上的优点,这证明了我们的学生在进步、在成熟。根据招聘经理提出的意见和建议,我总结了学生书写求职信的正确写法及误区区,希望同学们有则改之,无则加勉。
学生书写自荐信的六大误区:
1、六神无主乱阵脚:格式不够工整,缺乏美感。
2、一封通函走天下:不量身定做,一封信打遍天下。
3、五体投地对自己:热情洋溢的长篇抒情和不着边际的吹捧或自夸。
4、二次利用不修改:重复<求职简历中的主要内容。
5、四舍五入都从简:对公司的描述过于空泛、过于浅薄。
6、三缄其口谈奉献:过于强调能从公司学到什么知识技能或得到什么好处,而不知道提出自己能为公司做出什么贡献。
相信只要毕业生在写求职信的时候,不要出现上面的错误,那么一般的招聘公司会给你一次面试的机会,有面试的机会就离找到工作很近了,所以一定要珍惜这样的机会。
不过现在看来,找到一份好的工作真的是有难度,除非你有着很高的智商和学历,要是普通大学生都会面临这样的窘境,寒窗苦读十几年,换来的还是招聘公司的无情的白眼,这实在是令人难以接受。
不过世界就是这样子的,没有绝对的公平,只有永远的竞争,所以只要你学习了,努力了,找到一份属于自己的工作会变的比你想象中的简单!
第三篇:招聘经理座谈心得:毕业生自荐信六大误区
招聘经理座谈心得:毕业生自荐信六大误区
在与一些经常来校园招聘的招聘经理座谈心得时,我们经常向招聘经理打听学生求职中的错误,以便我们在今后的工作中提醒学生;最希望听到招聘经理表扬学生身上的优点,这证明了我们的学生在进步、在成熟。根据招聘经理提出的意见和建议,我总结了学生书写 自荐信 的六大误区,希望同学们有则改之,无则加勉。
学生书写 自荐信 六大误区:
1、一封通函走天下:不量身定做,一封信打遍天下。
2、二次利用不修改:重复 简历 主要内容。
3、三缄其口谈奉献:过于强调能从公司学到什么知识技能或得到什么好处,而不知道提出自己能为公司做出什么贡献。
4、四舍五入都从简:对公司的描述过于空泛、过于浅薄。
5、五体投地对自己:热情洋溢的长篇抒情和不着边际的吹捧或自夸。
6、六神无主乱阵脚:格式不够工整,缺乏美感。
第四篇:毕业生求职信六大误区
毕业生求职信六大误区
来源:中国求职简历网日期: 2014-06-07
在与一些经常来校园招聘的外企招聘经理座谈心得时,我们经常向招聘经理打听学生求职中的错误,根据招聘经理提出的意见和建议,我总结了学生书写求职信的六大误区,希望同学们有则改之,无则加勉。学生书写求职信六大误区
1、一封通函走天下:不量身定做,一封信打遍天下。
2、二次利用不修改:重复简历主要内容。
3、三缄其口谈奉献:过于强调能从公司学到什么知识技能或得到什么好处,而不知道提出自己能为公司做出什么贡献。
4、四舍五入都从简:对公司的描述过于空泛、过于浅薄。
5、五体投地对自己:热情洋溢的长篇抒情和不着边际的吹捧或自夸。
6、六神无主乱阵脚:格式不够工整,缺乏美感。
第五篇:毕业生写求职信的六大误区
在与一些经常来校园招聘的外企招聘经理座谈心得时,我们经常向招聘经理打听学生求职中的错误,以便我们在今后的工作中提醒学生;最希望听到招聘经理表扬学生身上的优点,这证明了我们的学生在进步、在成熟。根据招聘经理提出的意见和建议,我总结了学生书写 的六大误区,希望同学们有则改之,无则加勉。
学生书写 六大误区
1、一封通函走天下:不量身定做,一封信打遍天下。
2、二次利用不修改:重复 主要内容。
3、三缄其口谈奉献:过于强调能从公司学到什么知识技能或得到什么好处,而不知道提出自己能为公司做出什么贡献。
4、四舍五入都从简:对公司的描述过于空泛、过于浅薄。
5、五体投地对自己:热情洋溢的长篇抒情和不着边际的吹捧或自夸。
6、六神无主乱阵脚:格式不够工整,缺乏美感。