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初中作文(共59篇)

时间:2024-03-17 09:56:22
初中作文(共59篇)[此文共36604字]

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篇一:初中作文

初中一年级是中学的起始年级,学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展,直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此,初一是中学生思想品德教育的关键年级。怎样抓好这个关键年级呢?我认为主要应做到以下几点。

一、严。抓入学教育,严格开端。初一学生告别小学母校上中学,每个学生都带着抱负和理想,希望和追求,雄心壮志,打算在新学校勤奋学习,刻苦竞争,鹤立鸡群,得到老师的赏识,同学们的赞扬,显示自己的价值。到新学校,对一切都有新鲜感,但他们对新学校还不够了解,也不知怎样做才能适应新环境、新要求。因此,要抓住这个契机,一方面,向学生介绍新学校的光荣校史,校风、学风、教风“三风”建设,教育教学质量成果,带领学生熟悉学校环境;另一方面,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及全校各种规章制度、纪律要求。学生一入校就进行严格管理,提出严格要求,加强严格教育,进行严格训练,要求严格遵守,违反严肃批评,让学生认识和体会到,教师严管理,“严师才能出高徒”,从而在思想品德方面严格要求自己。

二、诱。抓心理疏导,诱导引路。小学生进入中学,一开始就从严要求,无可非仪。但学生年龄较小,知识水平、心理和生理状况都还没脱离小学生特点,因此,对学生,必须抓心理诱导,教师不能简单粗暴,老是扳着面孔强迫学生守纪,一味责备、训斥学生这也不懂规矩,那也不合要求,一次闲话,一次不守纪律就下结论是调皮学生,一次考试成绩不高就说是低差生,教师要尊重学生,喜爱学生,信赖学生,平等真诚地对待学生,要在诱导疏通方面多下功夫,不厌其烦、耐心细致地给他们讲道理,教育启发,开导劝告,鼓励引导,循循善诱,诲人不倦,解决学生心理矛盾、失调和不平衡,消除心理障碍,减轻心理负担,使他们正确对待学校的严格要求,严格训练,消除抵触情绪,逆反或畏手畏脚,无所适从心理,并理解、支持学校工作,提高学生的自我教育能力。

三、灌。抓《思想政治课》教学,灌输培育。《思想政治》课是中学的一门主要学科,是中学德育的主要途径,课堂教学中传授知识的目的是提高学生认识,培养学生品质。训练学生行为,以“知”导“行”。“师也者,教之以事而喻诸德也。”真正发挥思想政治课的育人功能。每个政治教师都应当教育家,不当“教书匠”。四、范。抓隐形教育,示范导向。学生都具有向师性,在他们心目中,老师最有“权威”,“师者,人之模范也”。老师一言一行都会给他们的影响,象春雨润物一样起着潜移默化的作用,无形的熏陶和感染学生。因此,每一个教师要为人师表,在工作、学习、品德、思想修养、仪表衣着、待人接物等方面每时每刻给学生以示范作用,言传身教,学生通过耳濡目染,得到活生生的榜样。

篇二:初中作文

“一起做伴,一起游玩,一起分享青春的宝藏。一起前进,一起转弯,一起想下一个梦想。”

——题记

这是我非常喜欢的一首歌中的其中一小段歌词。初中的三年生活随着那一次最后的旅程而结束了。

在考完试的后几天,我们班组织了一次毕业旅行,地点是去游乐场和沙滩。在游乐场里,我们尽情享受着过山车的刺激、跳楼机的惊险和鬼屋里一个个吓人的场面``````但我想我们注重的不是这些,而是在玩的过程中体现出来的友谊。在玩过这些刺激的机器以后,有的同学感到不适,我们班的同学没有只顾着玩,而是主动去帮助他们,以前我是觉得我们班的同学很沉默,不愿意帮人,但想不到竟然在这次最后的旅程中才发现到,原来我们班的同学是很乐于助人的,我想这才是来游乐场获得的最大的收获。

在旅馆里过了一夜,第二天来到了沙滩,看着那浩瀚的大海与天相接,加上那天的浪特别大,在海的中间有一小块石头从海平面上露出来,浪花击打着岩石,看似危险,但我们班的同学一点儿也不害怕,一涌而上,与海浪打成一片,一个个16岁的少男少女似乎回到了童年,变成了一个个3、4岁的小孩子。

最后,我们踏上了回家的路程,最后的旅程就要结束了,回想起以前,在过去的三年中,我们大家一起做伴,一起游玩,一起分享青春的宝藏。曾经一起前进,遇到困难一起转弯,仰望天空,一起想下一个梦想。

最后的旅程结束了,但它将会深深的印在我们的心里,可能有哪一天,我们会再相聚,再把它从心中拿出来讨论一下呢。

篇三:初中作文

穿过青春的荆棘丛林,难免会伤痕累累。在那时,总会有风,总会有雨,总会有明亮的月光。

在炎热的夏日,我坐在窗户对面的位置,一束束刺眼的阳光直射到我身上,无论我怎样调换座位的姿势,怎样抗争,它们就是不肯饶过我。渐渐地,它们在我的努力抗争中却越来越猖狂,越来越放肆了。此时,我如同战场上俘虏,被阳光肆虐地欺负了整整一个上午。我真正体会到“足蒸暑土气,背灼炎天光”滋味是何等难受啊。此时,我还得感谢一朵洁白的云朵挡住了阳光的焦灼,一丝温柔清风抚摸我脆弱的身体。我如同喝了妈妈刚泡的凉茶,全身上下无比清爽。

回家的小路上,我攥着低分的试卷,天空乌云密布,灰蒙蒙的,我的心情无比低落。这次考试失利,无疑对我是一次重大的打击。我如行尸走肉般拖着疲惫的身子回到了家,脑子里塞满了不堪入目的考试成绩,空中豆大的雨珠你追我赶争先恐后地往地面使劲砸。雨珠打在我脸上,划过我的脸颊,耳边仿佛又响起了爸爸严厉的告诫:“再考差,再失败,也不能放弃”。这场雨如同醍醐灌顶,我不能放弃,哪里跌倒,哪里爬起。

漆黑的夜晚,如同一只准备伏击的猛兽,宁静得可怕,但就是在这种伸手不见五指的夜晚,会有明亮的月光冲破这黑暗。当我在黑暗中停滞不前时,那轮月光会冲破黑暗,照亮我前进的道路,让我不再彷徨。当我凝视这月光时,我仿佛又看到了父母那温柔可亲的笑容。

在青春的路上奋斗,你是否会注意到那风,那雨,那月光。风是母亲温柔的一席清凉,雨是父亲严厉的一番告诫,那照亮黑暗的月光则是他们对孩子的深深的爱呀!

篇四:初中作文

今天上午从学习班里回来,我既紧张又着急,一直想:下午考级会不会弹错呢?我先去照相馆拍了八张一寸照片,花了15元钱。妈妈开车过来接我一起去洗发店洗头、去饭店吃中饭。洗头洗完了,中饭吃过了,妈妈叫我去钢琴老师家弹一会儿钢琴,半小时左右,我在楼下又等妈妈,当时我急得直跺脚、直发抖,没有理由想别的事情,只想着要考级。我实在等不住了,立即去学校门口的几家文具店里放松一下,突然,妈妈电话打来说她已经在钢琴老师家楼下了。接着,我们母女俩一同来到少艺校等待考级,没想到, 我们考级的地方竟然是一所学校呀!一位老师报到:黄婷婷,我吓一大跳:快要考级了,怎么办?怎么办?还有好多考级的同学也很紧张,之后和这位老师一块儿到考级班了准备考;一个接着一个考。考时,班级里好宁静、好严肃。轮到我了考级老师抽到G小调音阶以及琶音弹一次,我却弹 ……此处隐藏35927个字……我开始了解了它们,走近了它们的内心,发现了它们身上的闪光点。我也第一次知道了,在我们世俗的眼光中那样丑陋不堪的它们,原来,也可以这样美……

篇五十七:原来初中作文

在生活中,我们随着年龄的增长,也会觉得我们自己的烦恼会增多,总觉得快乐会慢慢的离我们远去。我们有时就经历了一点点的挫折,就会毫不犹豫的选择退缩,因为你们会觉得成功离自己很遥远。但是,今天我就要告诉你们“成功其实对于我们并不遥远”。

在我的记忆珍果里,有一颗极小的珍果一直在我脑海里浮现出来。在我十岁那年,我刚转入对于我陌生而又孤独的学校。因为刚转来这所学校,又没什么熟悉的好友,所以刚来到时只结交到了一个好友。有一次,我跟她一起回家时,是一边打闹一边走路的。我为了躲避她打到我,就跑到了马路中间,刚好有一辆摩托车向我奔驰而来,速度极快,我当时还来不及反应,脑袋嗡地一下就没知觉了。

“啊……不要……”我忽然从恶梦中醒来,就看到父母亲坐在我身边,脸上都带着担心的神色,母亲看到我醒来,焦急地抓住我的双手问:“小暖,有没有感觉哪里不舒服?”我果断地摇了摇头,然后我瞪大了眼睛看着自己的脚都抱着布。刚好医生走进来对我说:“小姑娘,你的脚伤得并不是很严重,但你这两天必须要常练习走路才可以恢复知觉。”我听了医生的话,木讷地点了点头,眼眶早已积满了泪水,最后实在是忍不住了,哇地一声就扑进妈妈怀里大哭了一场。

下午的时候,妈妈扶着我去复健室练习走路,我站在门外看着里面的人一个个好不容易站起来,然后又瞬间跌下去,我看到这样的场景,心里不禁有些害怕,脚也慢慢地往后挪了一小步,有点想离开这里了。可妈妈好像一眼就看穿了我的企图,手一拽就把我给拽进去了,我只好认命地慢慢练习了。我艰难地走着每一步,慢慢地我走的不耐烦了,一个没注意脚不小心拐了一下就跌坐在地上了,我垂头丧气地对妈妈说:“妈妈,好难练,我不想再练了。”妈妈一听,用她那双时而温柔时而锐利的眼睛盯了我好一会儿,妈妈就语重心长地说:“小暖,我不是经常跟你说做人做事时都不要因为一丁点小困难就放弃做了,应该要无论有多困难都要挺过去,我相信你能做到的,对不对?加油!妈妈相信你能的!”妈妈的话就像一杯充满鼓励的白开水,我喝下去后一定会做到的,加油!想完,我就继续练了下去。最后,我终于练习成功了。

成功它是我们经历过挫折后的彩虹,我们挫折背后的成功离我们并不遥远。

篇五十八:原来初中作文

今天,我的同学过生日,他邀请大家一起去体育馆的溜冰场溜冰。虽然我不会溜冰,但是,看在他这么诚恳的份上,还是答应和大家一起去溜冰。

来到溜冰场,换上溜冰鞋,看见大家都在自由自在地溜冰,心里想:哼!大家就等着看本小姐的精彩表演吧!张开双手,刚想抬脚,以一个优美的姿势滑到中间去。没想到,右脚一抬起来,左脚居然失去了稳定性,开始了自由“舞蹈”,最终,本人来了个最特别的出场秀,“咚”地一声,趴在了地上。没什么,不是说在哪里摔倒就从哪里爬起来吗?站起来就可以了,就在这时,倒霉的事情又出现了,我居然怎么也起不来了,刚刚把身子撑起来一点,手脚就开始“哀号”,实在是没力气了……没办法,我只有匍匐前进,“走”到了一旁,才拉着栏杆勉强站了起来……真是丢脸呀!

咦――本人突然觉察到一个问题,为什么只有我一个人摔倒呢?我的同学们也都不会呀?仔细一看,哈哈!大家都在用特殊的方式滑冰。“划船式”是大家最常用的方式,你看,我的好朋友小渝不就是用的划船式吗?小渝蹲在地上,就像坐在船上一样,然后用“船浆”(手)在“水”(地面)上“划”(乱刨)。别说,她还真的离开了原地,并且还没有摔倒!

小航采用的,是“踏步式”,就是用平常学校训练用的踏步姿势,你看,小航走一点呀,他还要退一点,行驶速度慢呀!溜冰鞋这么重,他还能把脚抬这么高,这已经不错了。“咚”小航最终也一下子踩滑了,摔倒在地……看来,“踏步式”也不是那么好用的……

滑板高手丁丁的滑冰方式最搞笑了,是“滑板式”,一只脚原地不动,就相当于踩在滑板上,另一只脚就跟滑板一样滑动。其实,就因为他的滑冰方式,让大家哈哈大笑,毕竟这是滑冰呀,结果,还让好几个人摔倒了呢!(本人也光荣成为了一个因他而受害的人。)但是,丁丁自己却始终没有成为我们这些摔倒者的同伴,真羡慕他呀!

看见大家都有自己的滑冰方式,我也自创了一个“拉栏式”,呵呵,一个很笨的方式,就是拉着栏杆走的方式,没办法,谁叫我是新手呀!虽然拉着栏杆走,但是我还是摔倒了不少次,现在,把脚给拐了,走路都成问题,成了一个地地道道的残疾人,补习班也只有不上了……真是可怜呀!

原来溜冰并不是那么简单呀!我什么时候才能像那些滑冰高手一样用最优美的方式滑冰呀!唉……先等我的脚伤好了多……

篇五十九:原来初中作文

湛蓝的天空下,清风拂面,大海波澜不惊。阳光在云上镀了一层浅橙粉色的边,柔丽的云层渐行渐远。浪花击打着岸边,清脆而响亮,海鸥低低地掠过海平面。几滴浪花飞溅到鸟羽上,也飞溅到了我的心上,我的心湖不禁泛起涟漪——幸福竟然如此简单,原来,幸福一直都在我身边。

以前的我,总是一整天灰头土脸地学习,不断穿梭在学校和家之间,早已疲惫又麻木。像一只被控制的提线木偶。我从未用心感受身边小事给我带来的幸福感,觉得生活灰暗、枯燥。但当我用心感受生活之后,才发现,原来幸福一直都在我身边。

清晨六点钟的太阳升起来了,我睁开惺忪的睡眼,看到了爸爸在厨房忙碌的身影。坐在餐桌边,喝着爸爸精心为我熬制的黑米粥,浓稠的汤汁包裹着香甜的米,真好喝!我舔着嘴问爸爸:“爸爸,什么是幸福?”爸爸笑着摸着我的头:“早上给女儿做一碗香甜的粥,就是我的幸福。”我似懂非懂地点了点头。

背着书包走在上学路上,风裹挟着尘粒,微微地吹拂。火红的小球在天边滚动,太阳逾升逾高。路边不知名的野花开了,清香四溢,空中暗香流动。我轻快地走着,一路欣赏着沿途的美景。这时,我的同学跑过来,她笑着:“一起走吧!”于是,我们的身影消失在道路的尽头,我们的笑声,一直传到了很远很远的地方。

上午十点钟,一节地理课上,老师突然叫到了我的名字。我站起来回答问题,心脏咚咚地跳动着,节奏陡然加快。我紧张极了,支支吾吾地回答,生怕错了。没想到,老师对我绽开了笑脸:“非常好,请坐!”我平静地坐下,心中充盈着被老师肯定的喜悦与欢愉。我真棒!看着老师鼓励的眼神和同学们善意的眼光,我冲他们自豪地笑了笑。现在的感觉,很特别,像是置身云端一样。

下午放学回家,我走在路上,心情格外明朗。这时候,一个小男孩手握一只棒棒糖,开心地笑着奔走过去,我豁然开朗:这就是幸福!

夕阳将尽未尽,落日的余晖将整个世界变成了暖洋洋的金色。原来,幸福一直在我身边!爸爸为我熬的香甜的粥、与同学上学的欢愉、受到老师表扬的欢喜,以及生活中琐碎又美好的小事。

我会心一笑,心中犹如清泉灌注,豁然开朗。其实,生活中一些微不足道的小事,就足以使我们幸福,只要你善于发现它。原来幸福一直都在我身边!它们看似遥远,其实就近在眼前,触手可及。身边的幸福,点缀着生活,开放成一朵朵美丽的花朵。

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