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2022年校长述职述廉报告

时间:2024-04-20 23:35:45
2022年校长述职述廉报告[此文共4990字]

2022年校长述职述廉报告

(2022年1月4日)

今年是我校全面贯彻党的教育方针,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻党的十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,落实立德树人根本任务,落实“五项管理”和“双减”工作举措,以办好老百姓家门口的学校为己任,努力提高办学水平。

一、党建工作

重视党建工作、加强政治学习。把教职工的政治理论学习摆在突出的地位,统一全校党员干部和广大师生的思想和认识,把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。用心开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政建设监督制度,规范从教行为,办人民满意的教育。

(一)教师政治学习:学习习近平新时代中国特色社会主义思想相关内容,采取集中学习和自主学习两种方式,并在学习之后书写心得体会。

(二)三分钟讲党史:根据时代特点,选择适合学生理解学习的红色经典故事,广泛发动,通过学生自己的语言讲述出来。将红歌传唱,真正与建党100周年相融合,让党史学习“进校园、进课堂、进头脑”。

(三)思政课:由学校领导干部带领,各班思政课老师带头,组织学生学习社会主义核心价值观、新时代中国特色社会主义思想、党史、十九大、七一庆祝建党100周年主题活动、十九届六中全会等精神,为党育人、为国育才。

二、意识形态工作

认真贯彻党的教育方针,旗帜鲜明讲政治,坚持社会主义办学方向,落实“立德树人”根本任务;学校以青少年思想道德建设为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,扎扎实实地投入到创建“文明校园”的教育活动中来。加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育。开展以班容班貌班级文化建设为主要内容的日常行为规范教育。以爱国教育为重点,开展对学生理想信念教育。开展多元化社团建设,以体育活动为载体打造学生多元化培养体系。开展法制安全教育活动,提高学生自护能力。开展责任教育,树立学生责任意识。加强心理健康教育,培养学生健康的人格。

(一)升旗仪式:每周进行升国旗和国旗下讲话,迎着朝阳,让学生接受爱国仪式的真正洗礼。

(二)主题班会:学校制定好班会主题,并分工明确让班主任提前制好课件,形成通案,努力打造良好德育主阵地。

(三)黑板报、手抄报:结合各个节日活动主题,宣传中华传统节日及适合学生学习的新思想,通过学生自己的描绘,深入理解学习,加以展示。

(四)家校合作:充分利用家长委员会以及班主任联系家长的主角作用,以学校网络为平台促进家长间、家校间的交流,努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。

(五)硬笔书法:以学校所发的书法书为摹本,由各班语文老师组织,每天进行书法练习,并进行书法展评、开展书法比赛活动。

(六)课前三分钟:讲红色故事、唱红歌。了解党的历史,进行爱国爱党教育。

(七)三操:眼保健操、广播体操、跑操。三操由老师们积极组织,常抓、狠抓,以营造学生健康的体魄。并组织举办了眼保健操比赛,提高学生们爱眼护眼的心理。

(八)红色系列校园文化建设:结合新时代特色社会主义思想,为校园文化重新定位,让“红色精神代代传”系列文化占据主阵地,让师生能体会建党百年来的艰辛历程,感受榜样作用。

(九)心理咨询室:投资10080元重新装修建设了个别心理辅导咨询室和集体辅导咨询室,购置了沙盘、心理咨询书籍、宣泄套装等设备,为学生们创造了一个温馨安稳的咨询环境。

(十)法治进校园:我校组织师生收听收看“法治进校园 共上一堂课”活动。借此时机开展了形式多样的法治安全教育系列活动,力求将学校法治安全教育工作做细、做实、做具体,为学校教育发展创造良好的环境。

(十一)文明校园创建:以“文明校园六个好”为基础准则,以“立德树人”为准绳,进行文明校园创建,提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育。

三、组织领导能力

(一)加强教学管理,切实提高教学质量

学期初严抓各类计划的制订,保证教学工作具有科学性、计划性、可行性。严格落实课程计划,开齐开足课程。进一步完善了教学常规检查制度。抓实各个环节,保证教学质量逐步提高。今年6月我校有7位老师参加了徐庄学区优质课评选,在这次评选活动中李晖老师执教的古诗《寒食》及赵扬老师执教的《Atthefarm》获得学区一等奖,其余五名教师获得二等奖。

(二)让教育部五项管理工作落到实处

为落实教育部五项管理工作,通过全体教师大会,集中学习《关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作的通知》使全体教师都充分准确了解“五项管理”工作的重要性,认真落实“五项管理”工作,优化工作方案,认识到此工作的长效性和紧迫性,确保“五项管理”落实落地见实效。1、作业管理:开展五项管理工作的自查自纠活动,严格控制作业量,作业符合课程标准要求,难易适度。一二年级不布置书面作业,其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,没有手机布置作业的情况,也无打卡、汇报等电子作业。为了方便控制作业时间学校统一规定周一、六语文作业,周二、日数学作业,周三英语作业,周四写字、阅读指导,周五无作业日。2、学生睡眠:每天上午上课8:20,晚休晚上八点到第二天早上六点二十,保障学生的睡眠时间。3、手机管理:学生不得将手机携带至学校,家长有事可与班主任或任课教师联系,学生有事可以借用老师的手机、公共电话与家长联系。学生在家使用手机,家长要履行监管义务,控制时间,监督孩子合理使用手机,文明上网。4、读物管理:制定了《图书排查清理方案》,图书管理员夏俊梅、班主任、学生,分别就学校各处图书进行了排查和清理,利用班会等时机教育学生不购买、不阅读、不携带不规范书籍。5、体质管理:学生在校每天体育锻炼时间1小时(上、下午大课间各半小时),一周一二年级五节体育课,三至六年级四节体育课,通过召开家长会、家访、微信公众平台等渠道鼓励家长利用节假日积极进行体育锻炼。

(三)严格执行国家规定的课程计划,落实教育部双减政策。

按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时.以新课程标准为指导,无随意提高教学难度情况,有序开展综合实践活动课、地方课程,注重校本教材的开发与应用。注重学生全面素质的培养。学校开足开全课程,落实音乐美术课,在音乐课上学生学习红歌和手势操,美术课以简笔画为主,每周按课时数开足,每两周检查学生的美术本一次,要求音乐教师把学习的手势操上传到学校群,以起到检查的目的。

四、教师队伍建设

学校领导班子对教师队伍建设的高度重视,积极安排支持教师参加业务培训、促进教师专业成长。6月-9月司玉薇、赵扬、李国君参加幸福园丁——中国教师幸福教育第24期全国校长班培训。积极组织校本研训,营造教师成长环境。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,积极建设“四有”好教师队伍;扎实开展在职教师有偿补课专项整治活动,全校没有教师参加有偿补课行为。

(一)“五查五看”:积极组织开展师德师风教育“五查五看”活动,进行全面自查、集中整改和巩固提高,培养适应新时代的“四有”教师。

(二)签订师德承诺书:开展师德师风公开承诺活动,人人签订师德承诺书,规范教师的言行。

(三)师德报告会:围绕“加强师德修养、履行师德规范、提升师德水平”为主题开展师德讨论活动,并有针对性组织学校师德报告会活动。

五、教育教学实绩

(一)为校园文化重新定位

投资3030元让“红色精神代代传”系列文化占据主阵地,让师生能体会建党百年来的艰辛历程,让师生感党恩、听党话,传承红色基因,培育时代新人。

(二)顺利通过国家义务教育质量监测工作

我校于2021年5月参加了国家义务教育质量监测,学校按省市区培训会的要求制定了《2021年国家义务教育质量监测实施方案》,确保监测工作顺利完成。

(三)校园安全放在首位

把校园安全工作放在首位,投资14460元更换原来的模拟信号监控为数字信号监控,做到了校园安全监控无死角。

(四)特色体育活动

跳绳活动:每周安排全体师生进行体育兴趣小组训练,从全员学跳、全员会跳到全员能够有节奏的跳绳,组织了“一分钟跳绳”计时赛,在严寒到来之际,带来了生机与活力。

(五)开展课后服务,培养学生全面发展

本着“充分发挥学生的积极性主动性,课堂教学和课外活动互相促进,培养学生的兴趣和特长”的原则,切实减轻学生学习负担,充分利用每天下午第三四节的时间,开展了跳绳、立定跳远、绘画、音乐、轮滑等多个兴趣小组。

(六)控辍保学工作

制定了《控辍保学工作方案》,召开学校控辍保学会议,对学生进行了分包,确保不出现辍学现象。对本辖区内的适龄儿童建立了村级台账,摸清学生的去向。实行学生定时点名和汇报制度。对未到校的学生,了解原因;对出现厌学情绪的学生,班主任要组织本班任课教师家访动员。利用国旗下讲话及班内积极宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。减轻学生的课业负担,开展实用技术教育。尝试新的教学方法,探索减轻学生课业负担过重的有效途径。按规定开足开齐各类活动课程,增加了音乐、美术、体育、劳技等学生兴趣科目的课时。这些措施,激发了学生的学习兴趣,也使学生进得来,留得住,并学有所得,学有所长,学有所用。

(七)计财工作

严格落实财务制度,做好学校财务工作。日常积极配合上级的各项统计,做到了应统尽统、数字详细。我校本年度上级拨付经费294072.5元,均已报账完毕。全年度拨付贫困生资助额26000元,资助52人次,都已按时发放。专项资金115000元,报账115000元。学校没有债务。

(八)安全工作

1、继续推进学校安全网格化管理。学校安全教育严格落实“五有五落实”要求,日常教育坚持“1530”制度,过主题班会,板报,国旗下讲话,LED屏标语等使安全教育内容入脑入心,把安全教育纳入常规教学。经常性开展防火防震演练,新冠疫情防控演练,制定并完善各类预案及演练脚本。

2、安全教育

根据季节变化及事项苗头突出重点,春冬两季天气干燥,重点突出防火防煤气中毒的安全教育。日常假期及寒暑假重点突出防溺水、交通安全、防电信诈骗、防食物中毒等安全教育。本年度我校发动教职工及学生家长安装“防诈APP”470余人次,为预防电信诈骗工作做出了应有贡献。青骄课堂课时达标率100%,答题优秀率90%以上,有效开展了防毒禁毒的教育工作。

3、疫情防控常态化管理

疫情防控工作长抓不懈,严格落实“两案九制”以及“校园六个一律”的要求。现学校医疗物资储存情况为口罩1万只,消毒液200公斤,防护服28套,额温枪12把,人脸测温仪一台,其他防疫物资若干,学校防疫物资充足。

4、积极推进疫苗接种工作

全校29名教职工全部接种完成。258名在校生除2人因体质问题未接种,其余256人均已接种第二针。

5、经常性开展爱国卫生运动

每周二为全校卫生大扫除日,全面彻底打扫校园卫生。领导班子成员定期检查卫生状况,分管校长随机抽查卫生状况。加强对校园已有花木、草坪的管理,美化校园环境。

6、不断提升学校安全保卫工作水平

学校主管安全人员与保安人员定期接受技能培训,我校今年增加1名保安,现有专职保安2名,学校门岗24小时有专职保安值守,学校24小时有带班校长值守,宿舍、操场、教学楼每个时间节点均有相应人员值守;学校更换整套监控系统,高清数码监控系统的应用做到了校园监控无死角;由上级部门牵头成立的公安、政府、村委、学校共同组成的护学岗有效提升了学校周边环境整治、交通指挥、防暴恐能力,学校“四防”能力建设更上一层台阶。

7、食堂管理情况

严格执行索票索证制度做到无证不购,严格操作规程,杜绝食物中毒事件发生。注意用电及消防器材的管理确保食堂无安全事故发生。每周五组织员工开展安全、学习食品卫生和技术培训。实行食品留样制度,做好留样记录。坚持每天对食堂的食品卫生进行检查,发现回题立场即纠正或处理,垃圾桶每餐及时清理。餐具做到“一餐一消毒”,餐具放在热风循环消毒消柜中进行消毒,地面每天两次消毒,消毒工作由专人负责,并做好消毒记录。严格落实营养改善计划各项规章制度,严格核查营养餐用餐人数,对照《营养餐领取情况登记表》《营养餐领取汇总表》足额发放,做到不多发、不漏发。做好营养餐周汇总、月汇结算工作,并及时整理归档,确保钱物相符。实行每日学校领导陪餐制度。学校食堂以卫生好、质量高、饭菜花样多赢得了学生家长的好评。

8、宿舍卫生整理评比

除了每日早、午两次整理和打扫外,每周二定期组织进行大扫除,确保不留卫生死角,并及时进行评比展示,起到督促作用。

六、学校发展水平

积极推进“学区一体化”管理,充分利用我校美术教师张建峰、体育教师韩建林、第三小学音乐教师赵学暖的专业特长,学区统筹调配,统一安排课程、课时计划,进行学区内各学校走教,保证开齐课程、开足课时,让学生能得到高质量的教育、高水平的培养。

今年学校争取到2.5万元墙面屋檐专项维修资金,对脱落墙面屋檐等存在安全隐患的位置进行了修复。另争取校门口防冲撞设施专项资金一笔,采购铁马一具,有效确保了学校大门安全等级。秋季以来为旧餐厅操作间重做防水,改善了漏水严重的情况。改造锅炉房北侧危房,既方便了广大教职工车辆停放,又消除了安全隐患。

七、廉政建设

贯彻执行《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》,执行《个人重大事项报告制度》,注重加强领导班子和领导作风建设,每月组织生活会开展批评与自我批评,加强校务公开和廉政文化建设。干部职工没有贪污腐败、吃拿卡要现象,办公用房面积没有超标现象。

(一)学习教育:组织教师深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理实施细则(试行)》以及“十条禁令”等。

(二)完善监督机制:通过多种渠道收集社会各界和家长、学生的意见建议。通过问卷、座谈等形式,查找教师师德中存在的违规现象。

八、存在问题和不足

利用信息化教学手段不足,需要为老师们提供更多、更方便的学习机会,尤其要加强音体美教师的培训学习。学校硬件建设需要提高,班级多媒体老化,教室内灯具、黑板需要更换。学校特色项目建设上需要探索更有效的方法。

九、今后努力方向

坚持政治学习提高自身政治素质和业务能力,科学管理,不断提高教学质量,加强学校特色建设,牢固树立安全重于泰山的意识,把廉政建设变为自觉行动,努力办好让人民满意的教育。

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