信息技术教师继续教育心得体会
肩负历史使命,做一个永不懈怠的求知者
上午,山东省青州第一中学特级教师王爱胜老师给我们带来了《教科版高中信息技术《必修2 信息系统与社会》教材解读及教师专业能力发展建议》。
作为国家信息技术教材(教科版必修二)副主编的王爱胜老师非常接地气的给我们分享了必修二的课时安排,对必修二的课程详细的讲到了内容,解决了我们这些接触新教材不久的老师很多疑惑。同为一线老师,感觉满满的都是干货,更好的为我们今后上课提供了更加细节的指导,特别是他的很多资料都可以整理分享给我们,真的很及时,很贴心。同时,王老师以其自身经历对我们的专业能力发展也给出了建议,让我感慨颇多,对自己今后的职业生涯也有了深刻的思索。
下午,莆田市教师进修学院,信息技术学科教研员,莆田市级中小学中青年学科教学带头人,一级教师林建兰老师给我们带来了《信息技术教师的育人使命》课程,两个多小时的课程,让我们感觉很快就到了,通过她结合自己讲述了一些所见所闻,吸引了我们的注意力,增加了我们的学习兴趣。而后通过信息社会概念解读、责任地位分析、责任素养培育三个方面结合很多老师的教学案例讲解了课程,一直以来都说要把德育、信息安全等方面的内容融入到教学中来,让我倍感我们老师特别是信息技术的老师责任重大,使命光荣。
作为一名信息技术教师,今后我一定要在信息课堂中加强对学生的网络道德教育。具体措施如下:
1. 营造绿色网络环境
(1)使用网络管理工具进行网络内容的过滤,给学生创造了一个健康、绿色的网络环境。
(2)教师在课堂中应多推荐一些优秀网站,让他们去点击浏览。他们获得的是网络美好的印象——“实用、有趣、友好”,随之也会产生良好的网络道德的雏形。网络中正确的兴趣也就建立起来了。
2. 在课堂中开展学生网络作品比赛,激发他们对电脑知识的兴趣。
3.激励学生建立自己的个人网页与班级网站,把学生的精力吸引到对网络知识的探索。
新时期下,作为一名信息技术教师。我们还要不断地学习新知识,时刻把握信息技术发展的动态,始终站在新技术的前沿。不断提高自身素质,做一个永不懈怠的求知者。只有这样,教师才会跟上信息时代的飞速发展,才能够引导学生不断获取新信息。