第一篇:《小桔灯》读书笔记
读了冰心奶奶笔下的《小桔灯》,我感触很深。文中小姑娘镇定、勇敢、乐观的形象一一留在我心中。
小姑娘的妈妈生着重病,躺在木板床上,爸爸又在远方,照顾妈妈的重担就落在她肩上。八九岁的小姑娘不慌不忙,镇定的去乡政府打电话找医生为妈妈治病。
那天是除夕夜,小姑娘陪伴着在病床上的妈妈,守着小火炉上熬着的年夜饭----红薯稀饭。随着蒸气袅袅上升,她仿佛看见了爸爸从县城回来了,还带来许多美味的食品。爸爸笑着说:“让我们来做一顿丰盛的年夜饭吧!”妈妈连忙起来做饭。这时,一阵咚、咚、咚的叩门声,让小姑娘从幻觉中醒过来,回到了现实。
不过,她画的圆圈里包含了她所有的希望和寄托,她相信不久爸爸一定会回来,妈妈的病也好了,大家就都好了。她的圆圈似乎也按在了我的手上。我祝愿她的愿望早日实现!
今年除夕,我的脑海中又浮现出在寂静的夜晚,山窝里一颗黄果树下的小屋里,小火炉旁的女孩,和提着小桔灯走在山路上的冰心奶奶。于是,我也做了一盏小桔灯,去体验小女孩的处境。但我脚下是平坦的水泥路,两旁的路灯遮住了小桔灯微弱的光,高楼里传来阵阵欢声笑语。我一点也没体会到那种心情。
我们现在生活在幸福的日了里,从未体验过艰辛的生活,然而小姑娘那镇定、勇敢、乐观的精神永远值得我们学习。
第二篇:小桔灯
心灵的震撼
——读《小桔灯》有感
“不久,我爸爸一定会回来的,那时我妈妈就会好了。”“我们大家也都好了。”这两句话出自冰心的作品《小桔灯》。
当我翻开冰心作品集的时候,首先映入眼帘的便是这篇文章。《小桔灯》?这是一盏灯吗?怎样的一盏灯呢?它的背后到底隐藏着怎样的一个故事呢?一连串的疑问涌出脑海。我迫不及待地打开了它,津津有味地读了起来。很快,我便被故事里的小主人公——一个八九岁的小姑娘深深地震撼了!这篇文章记叙的是在春节前一天下午,冰心在重庆郊外看望朋友时发生的一件事。
当小姑娘独自一人上山,到乡公所楼上打电话给吐血的妈妈请大夫,竟能平静地回答冰心问话时,我的心被触动了。如此严寒之冬,光脚穿草鞋小姑娘嘴唇冻得发紫,脸又瘦又苍白,不禁使人产生怜悯之心。若是换作现在的孩子,许是放声大哭、泣不成声了吧! 当冰心走进那又小又黑的屋里时,看到板铺上的“妈妈”和被头上的斑斑血痕时,怜悯中又多了一丝担忧,“你放心,大夫明早还要来的”,小姑娘仿佛知道我们的担忧,特地安慰着我们。此时,心灵深处升起了对他的敬佩之情。处于此种困苦境地的她竟能站在我们的角度考虑问题,这种举动怎不可贵?怎不可爱?在如今的孩子中又怎能追寻的到呢?自小娇身惯养的他们已养成以自我为中心、不顾他人感受的行为习惯,严重的更是造就了专横跋扈的不良品性,问题学生便是典型!
当我们面对笑着回答“红薯稀饭——我们的年夜饭”的小姑娘时,心中除了赞叹和酸楚,更多的该是惭愧和与内疚吧?这种用笑容坦然面对生活的坚强与勇敢是否值得我们敬佩?值得我们学习?你还忍心挑食和浪费吗?若是我们依旧如此,我们的学生依旧如此,请醒悟吧!请劝诫吧!别让挥霍成为习惯!别让无度成为自然!
我想,《小桔灯》里的小姑娘之所以有着这种镇定、勇敢、坚强、乐观的人生态度,与当时的环境密不可分,与父母的教育密不可分,更与自身的修养密不可分。这又是否能让现在的孩子包括我们自己去正视自身的一言一行呢?或许你会嗤之以鼻,但那只是将自己的低微渺小露给人们看而已。这也在某种程度上对现在孩子的德育有着一定的警示作用。 我想,只注重成绩,不重修养的教育注定是失败的,智育固然重要,德育亦不可缺。如果将学生比作一棵小树,那么智育便是浇灌树苗的清泉,德育则是明媚的阳光。
我想,人类灵魂的工程师不是一张空头支票,她不仅仅是知识的传授者,更是优良品德的培育者。如何做一名合格的人民教师,与我们自身息息相关。“学高为师,身正为范”。加里宁曾说:“教师的世界观、他的品行、他对每一现象的态度,都这样或那样影响着全体学生。”因此,在教学过程中,教师的言、行、举、止关乎每一位学生,不可小觑!
第三篇:小桔灯
小桔灯
这是十几年前的事了。 在一个春节前一天的下午,我到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个乡村 的乡公所楼上。走上一段阴暗的仄仄的楼梯,进入一间有一张方桌和几张竹 凳、墙上装着一架电话的屋子,再进去就是我的朋友的房间,和外间只隔着一 幅布帘。她不在家,窗前桌上留着一张条子,说是她临时有事出去,叫我等着 她。 我在她桌前坐下,随手拿起一张报纸来看,忽然听见外屋板门吱的一声开 了,过了一会,又听见有人在挪动那竹凳子。我掀开帘子,看见一个小姑娘, 只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破 旧的衣裤,光脚穿一双草鞋,正在登上竹凳想去摘墙上的听话器。看见我似乎 吃了一惊,把手缩了回去。我问她:“你要打电话吗?”她一面爬下竹凳,一 面点头说:“我要××医院,找胡大夫,我妈妈刚才吐了许多血!”我问:“你 知道××医院的电话号码吗?”她摇了摇头说:“我正想问电话局……”我赶紧 从机旁的电话本子里找到医院的号码,就又问她:“找到了大夫,我请他到谁 家去呢?”她说:“你只要说王春林家里病了,她就会来的。” 我把电话打通了,她感激地谢了我,回头就走。我拉住她问:“你的家远 吗?”她指着窗外说:“就在山窝那棵大黄果树下面,一下子就走到的。”说 着就登、登、登地下楼去了。 我又回到里屋去,把报纸前前后后都看完了,又拿起一本《唐诗三百首》 来,看了一半,天色越发阴沉了,我的朋友还不回来。我无聊地站了起来,望 着窗外浓雾里迷茫的山景,看到那棵黄果树下面的小屋,忽然想去探望那个小 姑娘和她生病的妈妈。我下楼在门口买了几个大红桔子,塞在手提袋里,顺着 歪斜不平的石板路,走到那小屋的门口。 我轻轻地叩着板门,刚才那个小姑娘出来开了门。抬头看见我,先愣了一 下,后来就微笑了,招手叫我进去。这屋子很小很黑,靠墙的板铺上,她的妈 妈闭着眼平躺着,大约是睡着了,被头上有斑斑的血痕,她的脸向里侧着,只 看见她脸上的乱发,和脑后的一个大髻。门边一个小炭炉,上面放着一个小沙 锅,微微地冒着热气。这小姑娘让我坐在炉前的小凳子上,她自己就蹲在我旁 边,不住地打量我。我轻轻地问:“大夫来过了吗?”她说:“来过了,给妈 妈打了一针……她现在很好。”她又像安慰我似的说:“你放心,大夫明早还 要来的。”我问:“她吃过东西吗?这锅里是什么?”她笑着说:“红薯稀饭 --我们的年夜饭。”我想起了我带来的桔子,就拿出来放在床边的小矮桌 上。她没有作声,只伸手拿过一个最大的桔子来,用小刀削去上面的一段皮, 又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。 我低声问:“你家还有什么人?”她说:“现在没有什么人,我爸爸到外 面去了……”她没有说下去,只慢慢地从桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣来,放在 她妈妈的枕头边。 炉火的微光渐渐地暗了下去,外面变黑了。(来自好范 文网:wWw.)我站起来要走,她拉住我,一 面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小桔碗四周相对地穿起来,像一个小 筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的蜡头,放在里面点起 来,递给我说:“天黑了,路滑,这盏小桔灯照你上山吧!” 我赞赏地接过来,谢了她。她送我到门外,我不知道说什么好,她又像安 慰我似的说:“不久,我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小 手在面前画一个圆圈,最后按到我的手上:“我们大家也都好了!”显然地, 这“大家”也包括我在内。 我提着这灵巧的小桔灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红 的光,实在照不了多远;但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我 似乎觉得眼前有无限光明! 我的朋友已经回来了,看见我提着小桔灯,便问我从哪里来。我说:“从 ……从王春林家来。”她惊异地说:“王春林,那个木匠,你怎么认得他?去 年山下医学院里有几个学生,被当作共产党抓走了,以后王春林也失踪了,据 说他常替那些学生送信……” 当夜,我就离开了山村,再也没有听见那小姑娘和她母亲的消息。 但是从那时候起,每逢春节,我就想起那盏小桔灯。12年过去了,那小姑 娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧?因为我们“大家”都“好” 了!
第四篇:小桔灯
刚拿起《小桔灯》这本书,封面上的图画立刻吸引了我。一个瘦弱的小女孩提着一盏小桔灯,小桔灯发出微弱的光。桔子也能做灯吗?怀着这份好奇,我翻开了书页。
原来,小桔灯是书中的最后一个小故事。我把这个故事连续读了好几遍。故事讲述了一位小姑娘,他的爸爸失踪了,妈妈生病了,她独自一人上山打电话请大夫。
这个小姑娘只有八九岁,和我一般大。她的嘴唇冻得发紫,穿一身破旧的衣裳,光脚穿着一双草鞋。她多可怜呀!而我,身上穿的是暖暖的羽绒衣,脚上穿的是几百元的波鞋。
她和她的妈妈年夜饭是红薯稀饭。我仿佛看见小姑娘和她妈妈坐在破旧的小屋里,那缺角的小桌子上摆着一个小沙锅,小沙锅里零星地飘着几块红薯,那里面的米少得可怜。我是多么幸福啊!每当除夕夜,我家饭桌上都会摆满丰盛的年夜饭。平时,妈妈也会做些可口的饭菜给我吃。可是我还常常挑食不肯吃。比比那位小姑娘我感到脸一阵阵发热。
小姑娘多坚强啊!当妈妈生病吐血时,她没有哭,而是独自一人跑到山上打电话为妈妈请大夫。
她又是多么懂事啊!冰心奶奶送给她几个大红桔子。她先剥了一个放在妈妈的枕头边。冰心奶奶要走了,小姑娘用桔子做了一盏小桔灯,为作者照亮黑暗潮湿的山路。
乐观的小姑娘对生活充满了希望。她对冰心奶奶说:“不久,我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。我们大家也都好了!”
读完这个故事,合上书页。我凝视着封面上的那盏小桔灯,它发出朦胧的、桔红的光,仿佛照亮了我的心房,也仿佛激励着我……
第五篇:小桔灯
小桔灯~~~~~~~
做法:
最好用一个大橙子
把上面削掉一个盖
去掉里面的果肉
用绳子或铁丝将刚加工过的一大半橙子皮四周和下面托住 上面加一根可以提的木棍(可用筷子)
最后在里面固定一个小圆蜡烛就大功告成了