提升网络安全学习体会

习近平总书记的重要讲话中提出通过网络走群众路线，是群众路线在新时期的创新和延伸，也有助于党员干部更好地听民声、察民情、解民忧，对各级党政机关和领导干部提升网络执政能力有非常大的启发和指导意义。

一、提升网络执政能力

总书记的讲话指出，对网上那些出于善意的批评，对互联网监督，不论是对党和政府工作提的还是对领导干部个人提的，不论是和风细雨的还是忠言逆耳的，我们不仅要欢迎，而且要认真研究和吸取。这一重要论述，充分体现我们党对于互联网上表现出来的社情民意的开放视野和科学态度，也对我们的党员提出了更高要求。

作为社区教育一份子，互联网教学也早已经成为我们开展学习工作的重要工具和手段，是我们了解民意非常重要的渠道。随着线上课程的进一步发展，传统的工作方式也发生转变，备课过程中应重视学员在网络课程上的学习意愿。作为教师，要进一步掌握运用互联网开展线上工作的方式方法，针对不同教学情况要有不同的方法去回应、去引导。努力提升学校在网络教学中服务广大群众的能力和水平，赢得大家的信任。

二、依法治理网络安全

伴随着互联网的飞速发展，网络安全问题日益凸显，网络攻击、网络诈骗等安全事件时有发生，我们在开设线上课程的时候可以有针对性的开设相关课程，比如电脑班可以开设网络支付和网络诈骗教学内容；手机班可以讲解银行转账过程中的账户安全等等。

网络空间不能成为违法犯罪的温床，要坚持依法治网，打击网络违法犯罪行为，全面推进网络空间法治化建设，打造一个健康清朗的互联网。习近平在网络安全和信息化工作座谈会上强调：“要加快网络立法进程，完善依法监管措施，化解网络风险。”网络安全不仅事关国家安全和国家发展，也直接关系到每一个公民的切身利益。只有保护好每一个网民的安全，才能让网络安全落地生根，构筑起国家网络安全的坚固长城。

我们要用法律的尺子来衡量自己在网上的言行，讲诚信、守秩序，自觉学法、尊法、守法、用法，共同筑牢网络安全的法治屏障。习近平在第二届世界互联网大会开幕式上指出：“构建良好秩序。网络空间同现实社会一样，既要提倡自由，也要保持秩序。自由是秩序的目的，秩序是自由的保障。我们既要尊重网民交流思想、表达意愿的权利，也要依法构建良好网络秩序，这有利于保障广大网民合法权益。网络空间不是‘法外之地’。网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，大家都应该遵守法律，明确各方权利义务。要坚持依法治网、依法办网、依法上网，让互联网在法治轨道上健康运行。”