寄语:小学毕业主持词范本2022年为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
小学毕业主持词范本1音乐1:舞蹈《栀子花开》
A:轻轻地,轻轻地我们一起走过。
B:悄悄地,悄悄地我们一起度过。
A:转眼间,6年的时光悄然流逝。
B:今天,我们站在了毕业典礼的舞台上,一同回首6年的温馨时光。
A:现在我宣布实验小学《筑梦子衿园 惜别实验情》
合:现在开始,有请主持人闪亮登场
音乐2:主持人入场曲
一、1、宣布开始
男:尊敬的各位领导、各位家长
女:各位老师,亲爱的同学们:
合:大家好!
课件1【钟声敲响六下】记载金色童年
女:听悠远清脆的六下钟声,代表着我们在小学生活的六个春夏秋冬。
男:实验小学六年时光留下了我们童年的欢声笑语
男:今天是个值得记住的特殊日子,我们相聚道别我们金色的童年。
女:今天是个值得庆贺的难忘日子,我们携手共同踏上新的征程
女:此时此刻,充盈在我们心间的
合:是浓浓的师生情,依依的惜别意
男:今天参加毕业典礼的有六年以来见证我们成长的最可亲可敬的各位领导和老师们,让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女:今天参加毕业典礼的还有我们亲爱的爸爸妈妈,他们将与我们一起见证这个难忘的时刻,让我们也用热烈的掌声欢迎他们的到来。请全体起立唱校歌,指挥刘艳老师
课件2:筑梦子衿香园 收获满满幸福
二、第一篇章: 筑梦·收获篇
1.(5.11班)情景剧表演
女:回想六年前,我们还是一个充满稚气的娃娃,而今天我们已经收获了知识的硕果,成为了一名小学毕业生。
男:在这个特别的日子里,大家的眼前是否浮现出6年校园生活的一幕幕、一幅幅,或懵懂、或雀跃、或精彩,或执着,让我们一起欣赏情景剧表演《那天的感觉》。
(剧中人物旁白)我们长大了!从踏进校门时懵懂无知的儿童变成了怀揣梦想充满活力的阳光少年。下面我们就一起回忆这些成长的足迹!
教室里,我们用勤奋播种希望,
操场上,我们用汗水灌溉梦想,
艺术节,我们用灵性诠释美的内涵,
运动会上,我们纵情放飞五彩的梦想。
六年了成长的足迹,遍布在校园的角角落落里,
六年了难忘的瞬间,都已镌刻在那逝去的时光里。
再会同学,再会老师,再会我的母校!
男:从懵懂的孩子到多才多艺的少年,我们在实验校园里慢慢成长成才。
女:我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。
男:在我们中间涌现出了许多优秀学子,下面请巩主任宣布实验小学“优秀毕业生”、“十佳毕业生”、和获“校长奖”名单。
音乐3:颁奖曲。
女:现在,就请获得殊荣的同学们走到台前,(学生上台)首先请各位科任教师为获得优秀毕业生代表颁发证书,并签字留念。
男:接下来请各处主任为获得十佳毕业生的同学颁发证书,并签字留念。
女:下面有请副校级领导为20__届参加全市计算、写字大赛单项奖获得者颁发荣誉证书,并签字留念。
男:最后有请全国劳模吕书记为我们获得全市双科特等奖同学颁发“校长奖”荣誉奖。
男:在这难忘的时刻,有请获得“校长奖”同学们和我们可亲可敬的吕校长一同走上台把自己的名字留在母校,留下最美好的回忆!请母校放心,请老师放心,我们会用感恩的心去耕耘,会用勤劳的双手去编织。我们绝不辜负您们的教诲和嘱托!再一次祝贺获得殊荣的的同学们。
A:6年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
B:6年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!
A:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱!
B:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光!
A:让我们心怀感恩,真诚地道一声(合)谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!
现在进入第二篇章感恩实验 育天下英才,有请主持人闪亮登场
课件3:感恩子衿乐园 培育天下英才
三、第二篇章:感恩·育才篇
1.教师代表感言
男:同学们,成长的路上,我们想看到一簇浪花,一缕春色,老师却给了我们蔚蓝的海洋,绚丽的春天。
男:今天,我们要离开母校,离开亲爱的老师,就让我们再一次聆听老师对我们的教诲!有请教师代表李晓亮老师!(教师代表发言)
音乐4:感恩的心
2.向老师献花
男:感恩的心,感谢有你,让我的童年拥有缤纷的艳丽!
女:感恩的心,感谢有你,6年教育我们永远会铭记!
男:感恩的心,感谢有你,让我的未来拥有了更广的天地!
女:感恩的心,感谢有你,让我们的师生缘分今生紧紧地连接在一起!
男:接下来,让我们把最美的花献给亲爱的老师!同学们,让我们用最热烈的掌声请老师们到台前来!(献花)老师上台。
女:现场所有的同学们,让我们满怀感恩,满怀真情,为我们可亲可敬的老师们献上大型手表演《感恩的心》。
3.学生代表魏郁感言并宣毕业誓词
男:六年里,我们的学习生活灿烂如花,六年里,你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。即将毕业的我们内心中亦有千言万语想要倾诉!接下来有请毕业生代表魏郁同学来表达我们全体毕业生共同的心声。(朗诵学生上场)
女:魏郁同学表达了我们全体同学的心声,此时的我们不舍有笑有泪的小学生活,不舍快乐张扬的童年时光,但我们相信,虽离别在即,然美好长存!
4.家长代表王伟杰感言(学生献花)
男:即使离别,我们的脸庞也依然有泪有笑。有两个人一直在默默地付出,关注的目光从不曾移开,这就是我们的爸爸妈妈。今天的他们也有殷殷的嘱托,下面就请家长代表五年六班魏郁同学的妈妈代表家长们说说他们的心里话。
5.歌曲《挥着翅膀的女孩》
男:每个女孩都有天使般的笑容。
女:每个女孩都有如花般的梦想。
男:勇敢的女孩不怕风雨。
女:让我们挥着翅膀,抵达梦想的彼岸。请欣赏歌曲《挥着翅膀的女孩》,
表演者:孙硕,孟涵等。
A:实验一个响亮的名字,在我童年时光里深深的镌刻。
B:实验一个好美的名字,在我童年生活里流过。
A:感谢母校,让我成长!
B;感恩老师,让我飞翔!
现在进入第三篇章惜别实验情,有请主持人闪亮登场。
课件4:惜别实验花园 难忘恩师情意
< ……此处隐藏6131个字……!有请学生代表 发言。(学生发言)3、老师代表寄语(谭
静)主4:主持人:谢谢 同学。
主1:她是一位年轻的班主任,在同学们的心目中,她是老师,更是知心的朋友,当考试不理想时,她能及时安抚学生的心灵。
主4:当有同学心情失落时,她能和学生促膝谈心,当在学习中遇到阻力想放弃时,她循循善诱,扬起学生努力前行的风帆,她——就是六(7)的谭静老师。
主1:有请谭老师作班主任代表发言:(谭静发言)
6、过渡节目《感恩的心》(
演唱和训练:谭俊英 部分学生在舞台手语舞表演 余下的学生在台下)主1:主2:师恩难忘,老师的话是我最大的收获。
主3:主4:同学情深,我们的友谊是我最大的财富。
主1:六年来,母校给我们留下了多少温暖而美好的回忆。
主2:亲爱的母校,我们忘不了您寄予我们的厚爱与期望,
主3:敬爱的师长,我们忘不了您的谆谆教诲和深情目光,
主4:可爱的同学,我们忘不了一起学习和嬉戏的欢乐时刻。
主3:如今,即将毕业的我们,依旧会站在这里,静静微笑,细细回味。
主2:主4:让我们在《感恩的心》中回味六年来的点点滴滴
主1:主3:让我们在《感恩的心》中真诚地道一声
四人合:敬爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀;亲爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
(二)不忘初心
7、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花,师生互道珍重。
主3:六年了!无形中,我们已经与二校的校园浑然一体!
主1:二校的校园因为我们更加美丽,更加生机勃勃!今天,我们是二校的学生,明天,我们将是社会的栋梁!
主2:可亲可敬的师长,六年中,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
主4:因为有你们的陪伴,我们的小学生涯才倍感温馨;
主1:因为有你们的鼓励,我们才鼓足干劲;
主2:因为有你们的引导,我们才快乐成长;
主3:因为有你们的鞭策,我们才不断前进。
主4:在离别之际,我们最应该感谢的是亲爱的老师们,
主1:你们的关爱,
主3:你们的无悔付出,
主2:主4:你们的每一次善意的批评与鼓励,都深深印在我们的脑海。
主2:同学们,让我们和着音乐、打着节拍,请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。
主1(老师站好后):请允许我们给全体任课老师献上我们的心意,向他们深深地鞠个躬,
主4:同学们,仅仅是鞠躬是不够的!在今天这个特殊的日子里,我们六年级的同学们还特意为老师们准备了一束鲜花,愿我们的老师们健康快乐、充满魅力地盛开在阳光下!
主3:让我们请出同学代表赠送鲜花!(赠花,礼仪队下)
主1:主3:让我们再一次真诚地对他们说一声:
合:老师,辛苦了!
(三)梦想启程
8、余杰校长宣读《致全体六学生的一封信》
主持人1:忘不了,母校的叮咛!
主持人2:忘不了,老师的嘱托!
主持人1:我们的每一个进步,都凝聚着老师们辛勤的汗水!
主持人2:我们的每一个成绩,都离不开老师们谆谆的教导!
主持人1:在你们即将离开母校的时刻,再一次聆听余校长的殷殷希冀!有请余校长——(余校长讲话)
9、封存《致十年后的自己》书信,启动十年之约
(同时播放歌曲《我的未来不是梦》)主持人3:谢谢余校长!孩子们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!
主持人4:同学们,小学毕业只是又一个奋斗征程的开始,对未来你是否有了明确的规划?
主持人3:同学们开展了“给未来的自己写一封信”活动,给未来的自己写了一封信,畅想自己的理想和奋斗目标,表达对母校、对老师的感恩与祝福。
主持人4:下面请各班派代表把同学们的信交给学校保存,请余校长代表学校接收,学校将与大家共同见证同学们的成功与辉煌!
(礼仪学生收取信件装箱)
10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书
主持人1:同学们,六年的小学生活到今天已经画上了一个圆满的句号。
主持人2:六年来,同学们用自己的热情与勤奋,顺利完成了小学阶段的学业,
主持人1:我们现在已经是一名合格的小学毕业生了。现在,请余杰校长为同学们颁发毕业证书,请每班派一名同学上主席台领取毕业证书。
(班级代表站好后,礼仪生端证书,余校长颁发证书)
主持人2:祝贺我们在座的每一位,从今天开始,我们已经不再是小学生了,我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。
主持人1:亲爱的同学们,掌声献给我们自己,好吗?
4、各班中队长交回中队旗,收藏红领巾
主持人1:感谢老师们的悉心呵护,我们才能象花朵一样甜蜜的成长。
主持人3:五年前,我们带上鲜艳的红领巾,站在队旗下庄严地宣誓,成为一名光荣的少先队员。
主持人1:中队旗、红领巾都是少先队员的标志,也是小学生的标志。
主持人3:今天,我们即将小学毕业,开始自己新的人生篇章,在告别母校之前,请你们归还你们的中队旗、摘下红领巾,表示我们的小学生活,在今天划上了圆满的句号。
主持人1:下面请六年级各班中队长归还你们的中队旗,请五年级的同学接旗。
(五年级队员排成一排站到主席台下,六年级中队长对应交中队旗。)
主持人3:同学们,下面请听指挥:请大家摘下红领巾,然后请珍藏这条红领巾,珍藏这段人生的美好回忆。(同学们摘取红领巾)
11、宣布活动结束,感谢所有的家长的参与,组织毕业生有序离校。
(六年级学生不再进教室,五年级五班学生负责从操场口排成两列,直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。主持人2:六年来,校园内每一条路都留下了我们的足迹。
主持人4:六年后,校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆。
主持人2:主持人4:今天,我们毕业了。
主持人1:就像风中的蒲公英,奔向各自的前程。
主2:明天,你们又将带着各自的梦想,乘风破浪,搏击长空,开创新的人生。
主3:我们相信,无论走到哪里,无论离开多少年,母校都将永远关注着我们!
主1:请大家经常与母校保持联系,当金榜题名时,不要忘了向母校报喜;
主4:当遇到困难和挫折时,母校的老师和同学会给予我们最大的帮助和支持。
主2:同学们,今天你们以母校为荣,明天母校必将因为有你们而感到骄傲!
主3:离别的那一刻,我们默默地祝愿:
四人合:愿你的理想,能早日实现。愿我们的母校,明天更美好。
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