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活动主持词的写作方法

时间:2024-05-20 06:04:46
活动主持词的写作方法[此文共4634字]

【概述】活动主持词的写作方法为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今社会中,越来越多的活动集会都要用到主持人,相信大家又在为写主持词犯愁了!下面是小编为大家整理的关于活动主持词的写作方法范文,希望对大家有所帮助。

活动主持词的写作方法范文1

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们:

你们好!

首先,在传统中秋佳节与建国61周年国庆即将来临之际,请允许我代表区委、区人大、区政府、区政协,向在座的各位致以最真诚的祝福以及最深切的问候!

在座谈会开始之前,请允许我介绍一下出席今天座谈会的各位领导同志,他们分别是:

重庆市江津区区委副书记石诗龙、区总工会副主席杜国伦、钟艺。参加今天座谈会的还有:---------、---------、……

党和政府历来十分重视、关心职工群众的生产和生活。为此,江津区总工会在这方面做了大量细致的工作。下面,有请江津区总共工会副主席杜国伦同志代表通报“迎中秋、庆国庆”慰问活动的有关情况。

(杜国伦同志讲话)。

感谢杜国伦同志的汇报。接下来进行座谈会的第二项进程,有请代表为今天在座的困难劳模、五老人员、贫困职工代表发放礼物!

(现场礼物发放)

今天,我们共同坐在这里,或许礼物是单薄的,但情谊却是厚重的!下面,有请困难职工、劳模代表发言。

(代表发言)。

感谢各位代表满怀真情的发言!今天,区委领导在百忙之中亲临座谈会现场,与广大职工群众共同庆祝“双节”的来临,再次体现了对我区委、区人大、区政府、区政协、区工会长期以来对广大职工群众的关心和关爱,在此,我代表广大职工群众,对各位领导的关心表示衷心的感谢!

下面,有请重庆市江津区区委副书记石诗龙领导讲话。 (领导讲话)。

同志们,刚才石书记对工会的帮扶工作提出了新的要求,寄予了深切的期望。希望各级工会组织充分认识帮扶工作的重要性,以“帮困扶贫、亲情服务”为宗旨,以就业帮扶、救助帮扶、维权帮扶为基本职能,不断拓展农民工维权、就业创业指导、职工互助互济保障、金秋助学等帮扶内容,努力解决广大职工最关心、最直接、最现实的利益问题。以更加突出的成绩回报上级领导对我们的期望和关爱!同时,希望广大职工群众在党和政府的关怀下,在工会等部门的帮扶下,能够继续发扬艰苦奋斗、自力更生、不断进取的精神去克服和战胜困难,为建设新江津树立辉煌的典型。

各位领导、各位来宾,今天的座谈会到此圆满结束,最后,祝各位领导、各位来宾工作顺利!身体健康!万事如意!

活动主持词的写作方法范文2

主:首先我要问同学们一个问题,你们是不是非常讨厌日本这个国家?(等待同学回答)那是因为日本发起战争,侵略我们,还有南京大屠杀等很多惨案。但是,日本却有很多地方值得我们学习,下面就请本周光荣升旗手三(2)班何--上台。

主:何--你好,听说你寒假里去了日本游学?

何--:恩是的,一放寒假我和爸爸就去了日本。

主:日本给你的第一印象是什么?

何:我们坐了两个多小时飞机抵达日本东京,让我眼前一亮的是那里的天空,好像刚刚用抹布擦过一样,碧蓝碧蓝的,空气也很新鲜。那里的人很热情,很和蔼地接待我们。

主:经过游学,你对日本有哪些了解?哪些方面是值得我们学习的?

何:有很多,比如:他们的垃圾分类分得很详细,就拿饮水瓶来说吧,他们把瓶盖、瓶子、包装纸分成三类处理;他们的路边没有垃圾桶,路上却看不到垃圾,那是因为他们个人所产生的垃圾都是随身携带的,垃圾带回家,把它分类后再处理;日本的小朋友对粮食非常节约的,他们吃饭是从来一粒米都不剩,他们没有倒剩菜剩饭的桶。他们的游乐园很少看到工作人员,因为大家都很有次序的进行排队,也不会听到有很吵闹的喧哗声,他们的公共意识是很强的。

主:这确实是我们要学习的地方。日本是个自然灾害较多的国家,他们有哪些措施来防御自然灾害的呢?

何:自然灾害是无法避免的,所以他们会经常进行防震演习,每个师生都很认真,我们也体验了模拟的地震实践,从中学到了在第一时间有效的保护自己,还有很多紧急的救生方法等等。

主:谢谢何--同学,从她的介绍中,同学们对日本有了一定的了解,也知道日本有很多值得我们学习的地方,希望同学们能向何--一样能理性、客观、科学地看待日本。并且学习好的地方,让我们的祖国更加富强,超越日本!请何--同学升旗。

活动主持词的写作方法范文3

(主持人在《感恩的心》的旋律中登场)

甲:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我满怀希望,放飞理想;

乙:对师长心存感恩,因为他们给予了我教诲,让我抛弃愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我;

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人和我血脉相连;

乙:对朋友心存感恩,因为他们给予了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

甲:感谢曾帮助过的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把一份善良续延。

乙:---感恩教育主题活动现在开始:

一、亲情回报

甲:人与人之间的关系大多是用爱编织成的。稍加留意,你就会发现我们每时每刻都包围在爱的怀抱之中。请看广告(播放小孩给妈妈脚的公益广告)

乙:这是多么温馨的一家人,妈妈孝敬老人,孩子也学会了感恩。当他吃力的为妈妈端来洗脚水时,妈妈的心理是多么甜蜜啊!

甲:回首往事,我们在幡然醒悟,母亲做的渐渐小事,都蕴含着浓浓深情。

乙:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱;世界上最深的情,莫过于儿女情。

甲:让我们怀着一颗感恩的心,拾起一颗孝心给我们的父母吧!

乙:请听献给父母的诗朗诵《他们》

父亲,犹如一把船桨,为我们辨别是非方向,

母亲,犹如一只船身,为我们凝聚童年欢乐,船桨与船身不辞辛劳的把我们驶向成功彼岸。

父亲,犹如一扇敞开的大门,把我们领进智慧殿堂,

母亲。犹如一本翻开的书,赋予我们理性与自信。

大门与书籍给予了我们知识与力量。

有了他们,我们才可以超越历史。

有了他们我们才可以赢得明天。

二、师恩难忘

甲:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室?是谁,把调皮的我们教育成感恩之人!

乙:是老师让我们健康成长,是老师把青春无私地奉献给了我们。请听快板表演《夸老师》

三、友谊永存

甲:我们来自不同地方,却幸运地生活在一起。

乙:我们同欢笑共悲伤,携手经历失败与荣耀。

甲:亲爱的同学,你还记得那些曾经发生在我们身边、值得我们欣赏和感激的事吗?(相互交流发生在同学之间的故事)

乙:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲。因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

甲:生活中,我们需要别人的帮助、友爱,也应该把自己的爱奉献给他人,因为爱是相互的。

乙:让我们唱响毕业之歌,愿我们的友谊长存。

活动主持词的写作方法范文4

邱:金秋时节佳节多,我们又迎来了一年一度的中秋节和国庆节。

刘:二丙中队“喜迎双节,亲子共读,营造书香校园”主题班队会现在开始。

杨:首先让我们热烈欢迎各位领导各位老师和爸爸妈妈们的到来。

刘:中秋是个团圆的日子,国庆是个喜庆的日子。

邱:(手指着中国地图)同学们,这是什么国家的版图?形状像什么?

康:对这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

杨:我们的祖国多么美啊!

刘:碧绿的草原。

康:蓝蓝的大海。

邱:弯弯的江河。

杨:绘成了一幅彩色的中国地图。

邱:请欣赏我们和爸爸妈妈一起表演的诗朗诵《我爱您——中国》。

康:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。

刘:我们就是花园的花朵。

杨:谢谢爸爸妈妈们参与我们的校园生活。陪我们一起成长。

康:有了你们的支持和鼓励,成长的道路上我们很快乐。

邱;有了你们的培育和呵护。

合:我们才能盛开在祖国这个美丽的大花园里。

康:请欣赏第一小组的小合唱《我们的祖国是花园》。

邱:月在水里,月在天上。

杨:月在画里,月在心上。

刘:今日,我们放飞所有的梦想,去打捞那轮美丽的月亮。

康:月是期盼,月是幻想。

邱:月是思念,月是圆满。

杨:八月十五,是月亮婆婆的生日。

刘:在这圆满的时刻,让我们一起欣赏我们伟大祖国的文化瑰宝,武术表演。

康:下面请欣赏第二小组表演的中国功夫。(搏击操)

邱:接下来要进行的是和家长的诗词接龙赛,请各小组选手就位。

杨:哪组选手没有接上,哪组选手算输。

刘:只要是和月亮与中秋有关的歌曲儿歌古诗都算过。

康:各组准备好了吗。

邱:我宣布比赛正式开始。

邱:能赢了爸爸妈妈,我们很开心。有请薛老师。

刘:我们班共有75名伙伴,来自九个不同的民族,我们快乐的生活在一起。

杨:请欣赏第三小组带来的民族健身操。

刘:别看我们年级小,我们会的可不少。

康:请欣赏器乐大串烧。

王:我们是第四小组的成员,我们为大家演唱一首歌曲,歌曲的名字叫--。

康:在一个个精彩的表演之后,我们的活动也要在大家的欢声笑语里结束了。

刘:我们的压轴节目也将隆重登场,请欣赏合唱。

邱:二丙中队“喜欢双节亲子共读营造书香校园”主题班队会,到此结束,谢谢大家。

活动主持词的写作方法范文5

合:尊敬的老师,亲爱的家长们、同学们,大家下午好!

生1:书,是知识的海洋,

生2:书,是智慧的源泉,

生3:书,是人类进步的阶梯。

生4:小时候,我们总爱听妈妈讲故事,不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

生5:现在我们可以自己读故事、讲故事,一个个生动有趣的故事把我们带入了另一个充满梦幻和真理的世界。

生6:在读书中,我们增长了知识,也收获了快乐。

生7:从小到大,我们已经读过了很多书,相信我们会有很多故事要与大家分享。

生8:下面请大家尽情分享,尽情享受读书的乐趣吧!

合:亲子阅读交流会现在开始。

生1:首先让我们来欣赏《半小时爸爸》,表演者:卫淼振、张子仪、牛昶沣。掌声欢迎。

生2:谢谢刚才三位的精彩表演。你们听过颠倒歌吗?要不要再来回忆一下呢?下面有请卫淼振和妈妈为大家带来的《颠倒歌》。掌声欢迎。

生3:我们每天都要写字,你知道不写字有什么坏处吗?就让张思汉和妈妈来告诉我们答案。掌声欢迎。

生4:讲故事大家都会,下面的这个故事名字很特别,故事的名字就叫《故事》,有请张子仪和妈妈。

生5:我们听说过很多名人故事,如孔融让梨,黄香温席,今天的中华少年讲的是谁呢?表演者:张智鑫和妈妈。掌声欢迎。

生6:谁的力量大,谁就是大力士。掌声欢迎于新鑫和妈妈为我们表演《大力士》。掌声欢迎。

生7:家是最温暖,最舒适的地方。让我们跟随张涵和妈妈来领略家的温馨。掌声欢迎。

生8:小动物也有自己的家,你瞧,开心猴上场了,有情陈芊睿和妈妈为大家表演《开心猴的房子》,掌声欢迎。

生1:你相信上帝的力量吗?让我们一起来欣赏《自己的上帝》,掌声欢迎牛昶沣和妈妈。

生2:世上只有妈妈好,我们要勇敢地说出来“妈妈,我爱你”,有请张佩嘉和妈妈为大家表演《妈妈,我爱你》。掌声欢迎。

生3:大家都听过龟兔赛跑的故事吧?这次到底是谁赢了?敬请欣赏张皓珍和爸爸带来的《龟兔赛跑》。掌声欢迎。

生4:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你想听红蜡烛的故事吗?有情张廉豫和妈妈为大家表演《红蜡烛》。

生5:月亮掉进水里了,月亮掉进水里了,一只猴子大声喊起来,一起来欣赏《猴子捞月亮》,表演者:张炎曦和妈妈。掌声欢迎。

生6:老虎是森林之王,它还需要向别人求救吗?请听张雅淇和妈妈带来的《老虎求救》。掌声欢迎。

生7:你听说过贝壳鸟吗?就让我们一起来欣赏《贝壳鸟》,掌声欢迎解嘉钰和爸爸。

生8:我们都知道自己的年龄,谁知道地球的年龄呢?来听一听解涵琳和妈妈带来的《我多大了》。

生1:现在我们长大了,自己的事情要自己做,做一个自理能力强的孩子。请大家欣赏《自己的事情自己做》,掌声欢迎张瑜欣和妈妈。

生2:鹳鸟是一种什么鸟呢?让张家豪和妈妈来告诉我们,掌声欢迎。

生3:你们知道地球的年龄吗?再次来欣赏张艺彬和妈妈带来的《我多大了》。

结束语:

生1:刚才一个个生动的故事吸引着大家的目光,我们在用心交流,用心倾听,从故事中我们明白了做人的道理。

生2:这就是读书带给我们的无穷力量。

生3:书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。

生4:同学们,让我们以书为伴,遨游知识的海洋。

生5:同学们,让我们携起手来,共创书香班级。

生6:同学们,让我们和家长一起把亲子阅读进行到底。

生7:同学们,让我们勤奋读书,努力学习,为实现梦想而奋斗。

生8:今天的亲子交流会到此结束。

合:感谢同学和家长们的参与。

活动主持词 篇4

尊敬的刘局长,各位领导,亲爱的老师们,同学们:

大家下午好!

春风贺喜无言语,排比花枝满校园。沐浴着三月的阳光,文昌二小的校园姹紫嫣红,文昌二小的气息芬芳醉人,文昌二小的素质教育成果更是硕果累累。

今天是一个特别的日子,我们荣幸地迎来了尊敬的客人,来自梓潼县各个学校的、引领梓潼教育的校长们、以及县教体局的领导们、专家们,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来,感谢你们对文昌二小各项工作的`关注和指导。在此,我们进行全校师生参与的素质教育成果展示活动,让各位领导换一个角度,从另一个侧面走进二小,了解二小、支持二小。首先我们用热烈的掌声有请欢迎教体局刘继安局长作指示:

刘局长的讲话让我们倍受鼓舞,让我们再次以热烈的掌声感谢刘局长。

下面有请李绍平校长主持素质教育成果展示活动。

(结束语)尊敬的刘局长,各位领导,亲爱的老师们,同学们:今天更是一个难忘的日子,我们将以这次展示活动为新的起点,让文昌二小勃发新的生机。文昌二小素质教育成果展示活动到此结束。感谢各位领导的指导。

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