寄语:庆祝教师节主持词为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
人民教师,一个平凡而伟大的名字;人民教师,一个朴实而亲切的称谓。人民教师,一个光辉无比的形象;人民教师,一座高高耸立的丰碑。下面是小编为大家整理的关于庆祝教师节主持词,请您阅读。
庆祝教师节主持词1
一、开场白:
男:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
女:对于每一个人来说,在他的生命历程中,老师,都是最值得尊重和感恩的人。
男:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;
女:您像园丁,培育着祖国的花朵;
男:您像粉笔,默默地奉献着自己;
女:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。
男:老师,我们衷心感谢您,祝您节日快乐!
全班合:老师,祝您节日快乐!
二、歌曲感恩的心
男:谢谢您老师
是您把神圣而崇高的理想之灯
在我的心中点亮
接下来请欣赏歌曲感恩的心
三、说感恩的话
女:感恩的心感谢有您!今天是个特殊的日子,我们的老师就在我们中间,面对敬爱的老师,接下来我们现场请几位同学给我们在场的老师送上我们心中最真诚的祝福。请抽到的同学说说你们感恩卡上亲手写的话。
四、诗朗诵:
男:面对敬爱的老师,同学们纷纷表达了我们的敬意,让我们一起说:老师,祝您节日快乐!接下来请欣赏诗朗诵,老师我们永远爱您!
五、舞蹈表演:
女:一首诗道出了向日葵班级所有同学对老师的感激之情。下面请欣赏由徐--同学表演的舞蹈,请在场所有老师和同学认真观看,等会我们邀请在场的老师模仿徐--同学的舞蹈动作。掌声有请徐--同学。
男:老师们,请你们到中间来,请模仿徐--同学刚才的最有趣的舞蹈动作。同学们掌声在哪里?
女:同学们,老师们的舞蹈跳得好不好?要不要请他们再来一个?
六、歌曲:每当我走过老师的窗前
男:老师,每当我走过您的窗前,您总是还在辛勤地批改、备课….,您辛苦了,请欣赏歌曲:每当我走过老师的窗前。
七、送感恩卡
女:同学们,老师今天是您的节日,我们永远爱您!请收下我们亲手给您制作的感恩卡,虽然它很稚嫩,但是代表了我们对您最真诚的祝福。请同学们把手中的感恩卡送给老师。
八、老师致辞。
九、全班一起祝福:老师,祝您节日快乐,身体健康,心情愉快,我们永远爱您!
庆祝教师节主持词2
甲:尊敬的各位领导
乙:亲爱的老师们(合)下午好!
甲:在漾着秋韵的日子里,
乙:在硕果丰收的季节里,
合:我们又迎来了第--个教师节。
甲:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。
乙:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
甲:此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,
(合)节日快乐!
(乙):首先,首先有请我们和蔼可亲的赖校长讲话。
(甲):感谢赖校长热情洋溢、催人奋进的讲话,我们一定倍加努力,不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请:
简阳市实验小学第--个教师节庆祝活动现在开始。
甲:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼,所有拼搏在教育战线的老师们!首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。
乙:在这个值得庆贺的日子里,我们虽无鲜花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的中国心》。
甲:一首耳熟能详的老歌,唱出了我们大家的心声,我们都是龙的传人,澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙,请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。
甲:老师们知道吗?最近有一首歌是红遍大江南北、全国上下,你们知道是什么歌吗?对,那就是筷子兄弟演唱的《小苹果》,今天我们综常组的袁勇老师就将为我们带来独唱《小苹果》。
乙:欢快的乐曲暂歇,一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情,请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。
甲:让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天,这是我们的梦想,我们相信梦想、相信希望,我们相信我们的生活会更精彩,请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。
乙:无论身在何方,总有一种思念无法忘怀;无论今夕何夕,总有一轮明月照耀心间。请欣赏四年级组带来的诗词新唱《水调歌头》
甲:青春是迷人的微笑,青春是欢乐的歌舞,拥有了青春,就拥有了活力。我们可以优雅大方,可以阳光健康,可以流行潮流,可以复古时尚,艺体组的老师们准备好了,老师们你们敢来挑战吗?。请欣赏艺体组带来的歌舞串烧《时尚混搭》
学校发展壮大,离不开教师们的.积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖:
结束语:
甲:今天,我们用最嘹亮的歌声赞美你------辛勤的园丁。
乙:今天,我们用最深情的诗篇歌颂你------灵魂的工程师。
甲:就让这如潮的赞歌回响在九月的天空,
乙:就让这似海的恩情长留在你我心中。
甲:收获的季节同样要播种希望,新征途的号角已经吹响。
我们将创办一流名校,展望未来,我们信心百倍。
乙:让我们团结一致,奋发向上。让我们乘风破浪,扬帆远航,
甲:祝老师们(合)身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!
庆祝教师节主持词3
女:今天,是您的节日,亲爱的老师;
男:今天,是您的节日,敬爱的师长。
女:我们,是在您的无私教育下成长的学生;
男:我们,是在您的细心呵护下成长的孩子。
合:在这个温馨的日子里,我们要向您说一声
群合:老师,您辛苦了!
女:一个九!
男:一个十!
女:浓缩着您对我们永不枯竭的爱。
男:凝聚着您对我们美好的期待。
合:在这个感恩的日子里,我们要向您说一声
群合:老师,您辛苦了!
女:是您,用纸笔与我们交流,教会我们做人的尊严;
男:是您,用眼神与我们交流,开启我们智慧的天窗。
女:是您,像春蚕一样给予我们无私的爱,
男:是您,像落红一般施予我们成长的养料。
女:彭丹红老师!您还记得吗?有多少次下课的十分钟,有多少次本该您休息的下午,您来到上自习课的我们的中间,为我们答疑解惑。
男:曲兆君老师!您还记得吗?有多少次在您的办公室,您为学生们讲解数学题;有多少位学生,是在您吃饭的时候学会了方程的解法。
女:任环老师!我想问问您,您的孩子是否习惯了早晨起来,傍晚睡觉时见不到妈妈时的生活?
男:王--老师!我想问问您,您的甘露般的语言教诲了多少处于迷途中的孩子,让他们成为阳光自信的少年?
女:高晶波老师,我们爱您!
男:是您!让生活困难、处于人生低谷的孩子感受到爱的温暖。上学期,您倡导的为困难学生募捐的活动,让您的师之大者的形象熠熠闪光。
女:张秋平老师,我们爱您!
男:是您!在父亲重病住院的时候匆忙于医院和学校之间,没有耽误一天课程,送走了您亲爱的学生,让他们以优异的成绩考入上一级学校。
合:您!默默的耕耘者;您!无私的园丁,在今天,我们要大声地向您说
群合:老师!我们爱您!
女:让我们唱响祝福的歌曲!
男:让我们倾诉感人的话语!
女:让掌声响起!
男:让欢呼声响起!
合:大声地说出我们的心声
群合:老师节日快乐!老师永远安康!
注:学生献词老师写,只能把自己当成个学生,酝酿出一份尊师的情感,喷薄在纸面之上。
庆祝教师节主持词4
女:同学们,
合:大家好!
男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第--个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。
女:在这继往开来的日子,仙居中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在我们的脸上。
男:仙居中学历经50年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在东宝教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女:学校全体师生员工同舟共济,全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行,不同凡响。
男:刚刚过去的学年里,在学校领导的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。
女:刚刚结束的中考中,龙泉、东宝上线率全区第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。
男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。
女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业
合:谱写更加靓丽的篇章!
男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。
女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续
合:乘风破浪、扬帆远航
庆祝教师节主持词5
主持人:韩-(甲)赵-(乙)
甲:尊敬的老师
乙:全体同学们
合:大家好!(鞠躬)
乙:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了第--个教师节。
甲:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!乙:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
甲:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师们
乙:加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽,因为您一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。
合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师,祝福您身体健康,万事如意!
甲:四年三班庆祝第--个教师节联欢会现在开始!
文艺活动
乙:首先是诗朗诵《老师您辛苦了》朗诵者:李昕媛、赖红月。歌曲《每当我走过您窗前》,演唱者:王春晓。
结束语:
甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字;
乙:人民教师,一个朴实而亲切的称谓。
甲:人民教师,一个光辉无比的形象;
乙:人民教师,一座高高耸立的丰碑。
合:敬爱的老师,你们是最可爱的人!
甲:此时此刻,沸腾的心仍在跳动
乙:此时此刻,激情的心仍在燃烧
甲:今天我们带着收获的喜悦,带着真诚的祝福,欢聚一堂,共庆第--个教师节。
乙:今天秋韵盎然,今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师节日快乐!
合:四年三班庆祝第--个教师节联欢会到此结束!