教育统计先进个⼈总结
总结是事后对某⼀阶段的学习、⼯作或其完成情况加以回顾和分析的⼀种书⾯材料,它可以明确下⼀步的⼯作⽅向,少⾛弯路,少犯错误,提⾼⼯作效益,因此,让我们写⼀份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是⼩编为⼤家整理的教育统计先进个⼈总结,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。 |
我是xx市教育局的⼀名财务⼯作⼈员,从事教育统计⼯作已经近6个年头。在从事教育统计⼯作过程中,通过学习党的教育⽅针和政策,学习《中华⼈民共和国统计法》,我深深地认识到,教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据,是对教育进⾏宏观决策、实⾏科学管理的⼀项基础性⼯作。做好教育统计⼯作,对于指导和监测教育计划、规划的执⾏,对于深化教育改⾰、促进教育发展都将起到重要的作⽤。尽管教育统计⼯作繁重复杂,凭着⼀个共产党员对党的教育事业的执着追求和⾼度的责任感、使命感,我还是深深地热爱上教育统计⼯作,在统计岗位上勤奋⼯作,⽢于奉献,为我市教育统计⼯作付出了巨⼤的劳动,作出了应有的贡献。 |
在⼯作中,我认真认真贯彻统计法,实事求是,坚持原则,依法开展教育统计⼯作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计⼯作会议,认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务。通过努⼒,⼏年来,我出⾊地完成了各项统计任务,确保统计数据的准确真实;对基层单位进⾏业务指导、监督和培训;为我市教育管理⼯作提供准确的数据和科学依据,受到了领导、基层和同志们的好评。 |
xx市辖4县3区1市,中⼩学校4000多所,中⼩学、幼⼉园学⽣190多万⼈,统计⼯作范围⼤,对象多。⽽我局仅我⼀⼈从事统计⼯作,任务繁重,⼯作要求⾼。为做好全市教育统计⼯作,我克服困难,⼀⼼扑在⼯作上,着重抓好以下⼏项⼯作: |
⼀、建⽴教育统计⼯作制度 |
做好教育统计⼯作,完善的制度是保障。我根据《中华⼈民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计⼯作暂⾏规定》等法律、法规,主持起草了全市教育统计⼯作⽅⾯的有关意见。在局领导的⼤⼒⽀持下,经过全局及县市区的讨论,我局下发了《⾩阳市教育统计⼯作意见》(试⾏),编印了《统计⼯作⼿册》,使全市教育统计⼯作有法可依、有规可循,任务明确,措施到位。 |
⼆、健全教育统计⼯作⽹络 |
为做好我市的教育统计⼯作,在我的建议下,全市建⽴了⼀⽀精⼲的教育统计队伍。各县市区均明确了分管负责同志,并指定专⼈负责统计⼯作。我加强对基层学校、县市区教育统计⼯作的指导、监督和检查,定期下去查看⼯作开展情况,组织统计⼈员进⾏学习培训。5年来我下基层检查每年不少于两次,每年都要举办⼀次统计⼈员的集中学习培训。通过制度和⽹络建设,全市教育统计⼯作有了⼀套完善的制度保障和组织保障,⼯作成绩⾮常显著,⼯作质量不断⾼。 |
三、开展教育统计专题调查 |
“⼗五”时期,是基础教育管理体制和投⼊渠道发⽣重⼤调整的时期,我市基础教育的发展⾯临着⼀些突出的困难和问题:⼀是基础教育总体⽔平不⾼,⼆是农村义务教育存在⼀些突出问题,三是教育观念、教育内容和教学⽅法滞后,推动素质教育步履艰难等。针对基础教育⾯临新的形势、新的任务,教育统计⼯作存在着明显的差距和不⾜。为更好地开展教育统计⼯作,我组织全市教育统计⼈员有开展调研,根据教育的实际情况和存在的问题,确定教育统计的⽅法和措施,保障了教育统计的真实性和可靠性。 |
四、确保教育统计数据准确 |
统计的⽣命在于真实,确保统计数据质量,是统计⼯作者的中⼼任务。我和全市教育统计⼈员深刻的认识到,学校是教育统计⼯作的基层单位,其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基矗因此,保证统计数据的质量,确保每⼀个数据准确可靠⾮常重要,我对数据真实性、准确性的要求和把关⾮常严格,经常为了弄清、弄准⼀个数据⽽反复在基层学校研究。在数据真实准确的基础上,我⼜对数据进⾏综合分析,从数据的体现和变化当中,查找分析全市教育的规律和发展趋势,每年我都要撰写全市教育事业统计分析报告。 |
五、加强教育统计资料管理 |
在我的倡导和要求下,市教育局和基层县市区及学校,都建⽴了统计资料档案制度。统计资料档案的.保管、调⽤和移交,严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理,装订整齐,保管规范。我认真学习钻研计算机知识,建⽴了全市教育统计数据库。⾃⼰能够熟练操作电脑,设计表格,完成年度统计报表,进⾏计算机数据分析。 |
六、提供教育统计咨询服务 |
在完成数据统计任务,确保统计资料的真实准确的`基础上,我花费了很⼤的精⼒进⾏数据的整理和分析,从中找出教育发展的规律。⼏年来,教育统计数据分析,基本满⾜了教育管理和决策的需要,为制定教育决策、编制教育事业发展规划提供了重要的数据⽀持,为我市教育事业的改⾰和发展作出了贡献。 |
⼏年来,我在教育统计岗位上,默默⼯作,⽆私奉献,做出了⼀定的成绩,受到了领导和同志们的表扬和肯定。但是,教育统计⼯作⽆⽌境,我的⼯作还存在着缺点和不⾜,与上级领导和业务部门的要求相⽐,与教育事业改⾰发展的要求相⽐,很多地⽅需要提⾼和改进。我决⼼在本职岗位上继续努⼒,做出新的成绩,为教育事业的发展贡献⾃⼰的⼒量。 |